新疆新源县喀拉布拉镇八年级历史上册 第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会 第3课 太平天国运动说课稿 新人教版.docx

新疆新源县喀拉布拉镇八年级历史上册第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第3课太平天国运动说课稿新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

新疆新源县喀拉布拉镇八年级历史上册第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第3课太平天国运动说课稿新人教版

教材分析

新疆新源县喀拉布拉镇八年级历史上册第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第3课太平天国运动，本节课以太平天国运动为主线，分析其背景、过程、意义，旨在帮助学生了解中国近代史上的重要事件，培养学生的历史思维能力和民族自豪感。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的历史核心素养，包括：增强学生的历史意识，理解太平天国运动的历史背景和意义；提升学生的史料解读能力，通过分析史料了解运动的过程和影响；培养学生的家国情怀，认识民族英雄的伟大事迹，激发学生的爱国热情；提高学生的合作探究能力，通过小组讨论等方式，共同探讨太平天国运动的历史问题。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点一：太平天国运动的背景。强调鸦片战争后中国社会的矛盾激化，农民阶级反抗封建统治和外国侵略的必然性。

-重点二：太平天国运动的过程。详细讲解金田起义、定都天京、北伐和西征等关键事件，以及太平天国颁布的《天朝田亩制度》和《资政新篇》等政策。

-重点三：太平天国运动的意义。分析其对清朝统治的冲击，以及对中国近代社会变革的启示。

2.教学难点

-难点一：太平天国运动的历史背景。理解鸦片战争后中国社会的复杂矛盾，以及农民阶级起义的社会历史条件。

-难点二：《天朝田亩制度》和《资政新篇》的内涵。深入分析这两部文献的思想内涵，以及它们在太平天国运动中的地位和作用。

-难点三：太平天国运动的评价。引导学生从多角度评价太平天国运动，包括其积极意义和局限性。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合历史背景，系统讲解太平天国运动的发展过程。

2.讨论法：组织学生围绕《天朝田亩制度》和《资政新篇》等内容进行讨论，培养学生的思辨能力。

3.案例分析法：通过分析太平天国运动的历史案例，帮助学生理解运动的意义和影响。

教学手段：

1.多媒体展示：利用图片、视频等多媒体资源，直观展示太平天国运动的历史场景。

2.网络资源：引导学生利用网络资源，拓展对太平天国运动的研究。

3.教学软件：运用教学软件进行互动教学，提高学生的学习效率和参与度。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放鸦片战争后的社会动荡景象视频，引发学生对当时社会矛盾的关注。

2.提出问题：同学们，鸦片战争后，我国社会矛盾加剧，农民起义风起云涌，今天我们就来了解一场规模宏大的农民运动——太平天国运动。

二、讲授新课（25分钟）

1.太平天国运动的背景（5分钟）

-讲解鸦片战争后中国社会的矛盾激化，农民阶级反抗封建统治和外国侵略的必然性。

-强调鸦片战争对中国社会的深远影响。

2.太平天国运动的过程（15分钟）

-金田起义：介绍太平天国运动的爆发原因、过程及领导人物。

-定都天京：讲解太平天国建立政权的历程，分析其政治、经济、军事等方面的举措。

-北伐和西征：阐述太平天国运动在军事上的重要行动，分析其影响。

3.太平天国运动的意义（5分钟）

-对清朝统治的冲击：分析太平天国运动对清朝统治的动摇，揭示其历史意义。

-对中国近代社会变革的启示：探讨太平天国运动对中国近代社会变革的启示。

三、巩固练习（10分钟）

1.课堂练习：针对本节课内容，设计相关习题，检验学生对知识的掌握程度。

2.小组讨论：分组讨论太平天国运动的历史意义，培养学生的合作探究能力。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问1：太平天国运动爆发的根本原因是什么？

2.提问2：太平天国运动在政治、经济、军事等方面采取了哪些举措？

3.提问3：太平天国运动对中国近代社会变革有何启示？

五、师生互动环节（5分钟）

1.针对课堂提问，引导学生积极回答，分享自己的观点。

2.针对学生的回答，教师进行点评和补充，加深学生对知识的理解。

六、核心素养拓展（5分钟）

1.引导学生思考：太平天国运动的历史意义如何体现在当今社会？

2.组织学生讨论：如何从太平天国运动中汲取经验，为我国的发展提供借鉴？

七、总结与作业布置（5分钟）

1.总结本节课的学习内容，强调重点和难点。

2.布置作业：阅读教材相关内容，撰写太平天国运动的历史意义论文。

整个教学过程共计45分钟，紧扣实际学情，突出重难点，解决问题及核心素养能力的拓展要求，实现教学双边互动。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《太平天国起义》：介绍太平天国运动的起源、发展