上海市理工大学附属中学2024年-学年高一体育上学期第2周说课稿2.docx

上海市理工大学附属中学2024年-学年高一体育上学期第2周说课稿2

一、课程基本信息

1.课程名称：高一体育

2.教学年级和班级：高一（1）班

3.授课时间：2024年10月8日（星期一）第2节课

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

1.培养学生积极参与体育锻炼的兴趣和习惯，提高学生的运动技能和体能水平。

2.增强学生的团队协作意识和集体荣誉感，通过集体活动培养学生的沟通能力和合作精神。

3.培养学生正确的体育道德观念，树立健康的生活方式和积极向上的心态。

三、学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：高一学生普遍对体育有一定的了解和基础，能够进行简单的运动技能操作，如跑步、跳绳等。但具体到本节课的足球基本技巧，如运球、传球、射门等，部分学生可能还缺乏系统的学习和训练。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对足球运动普遍感兴趣，但学习能力和风格各异。部分学生动作协调性好，学习新技能较快；而部分学生可能身体协调性较差，需要更多的时间和耐心来掌握技能。学生的学习风格多样，有的学生偏好直观教学，有的学生则更倾向于理论学习和自主练习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习足球基本技巧时，学生可能遇到的困难包括对技术动作的掌握、协调性不足、耐力和力量训练的缺乏等。此外，部分学生可能因为身体条件限制，难以达到教学目标，需要教师进行个别指导和支持。同时，学生在团队合作中可能面临沟通不畅、配合不默契等问题，需要教师在课堂上引导和培养学生的团队协作能力。

四、教学资源准备

1.教材：《高中体育与健康》教材，确保每位学生人手一册。

2.辅助材料：准备足球运动技巧教学视频、图片，以及相关的足球运动历史和文化介绍资料。

3.实验器材：足球、标志盘、秒表等，确保器材的清洁和安全。

4.教室布置：设置多个小组练习区，每个区域配备足球和必要的辅助设备，以便学生进行分组练习和比赛。

五、教学过程

一、导入新课

1.老师站在讲台前，微笑着与学生打招呼，营造轻松愉快的课堂氛围。

2.提问：“同学们，你们喜欢足球吗？你们知道足球有哪些基本技巧吗？”

3.学生回答后，老师总结：“今天我们就来学习足球的基本技巧，让大家在足球运动中找到乐趣。”

二、新课讲授

1.老师展示足球运动技巧教学视频，让学生直观了解运球、传球、射门等基本技巧。

2.老师讲解足球基本技巧的原理和动作要领，强调动作的规范性和协调性。

3.老师示范动作，让学生跟随模仿，注意纠正学生的错误动作。

三、分组练习

1.老师将学生分成若干小组，每组选出一名组长，负责组织本组练习。

2.每组进行运球、传球、射门等基本技巧的练习，老师巡回指导，纠正学生的错误动作。

3.在练习过程中，鼓励学生互相帮助，共同进步。

四、游戏教学

1.老师组织学生进行足球游戏，如“传球接力”、“射门比赛”等，让学生在游戏中巩固所学技巧。

2.游戏过程中，老师关注学生的表现，对表现优秀的学生给予表扬，对表现不佳的学生给予鼓励。

3.游戏结束后，老师总结游戏中的亮点和不足，引导学生反思。

五、课堂小结

1.老师邀请学生分享本节课的学习心得，让学生回顾所学内容。

2.老师总结本节课的重点，强调足球基本技巧的重要性。

3.老师鼓励学生在课后加强练习，提高自己的足球技能。

六、布置作业

1.老师布置课后作业：让学生回家后与家人一起进行足球练习，练习运球、传球、射门等基本技巧。

2.老师提醒学生注意安全，避免在练习过程中受伤。

七、课堂反思

1.老师在课后对本次课程进行反思，总结教学过程中的优点和不足。

2.老师针对不足之处，制定改进措施，为今后的教学提供参考。

1.导入新课

-老师站在讲台前，微笑着与学生打招呼：“同学们，早上好！今天我们要学习足球的基本技巧，希望大家能够积极参与，共同进步。”

-提问：“同学们，你们喜欢足球吗？你们知道足球有哪些基本技巧吗？”

-学生回答后，老师总结：“足球是一项充满激情和活力的运动，它不仅能锻炼身体，还能培养团队协作精神。今天我们就来学习足球的基本技巧，让大家在足球运动中找到乐趣。”

2.新课讲授

-老师展示足球运动技巧教学视频，让学生直观了解运球、传球、射门等基本技巧。

-老师讲解足球基本技巧的原理和动作要领，强调动作的规范性和协调性。

-老师示范动作，让学生跟随模仿，注意纠正学生的错误动作。

3.分组练习

-老师将学生分成若干小组，每组选出一名组长，负责组织本组练习。

-每组进行运球、传球、射门等基本技巧的练习，老师巡回指导，纠正学生的错误动作。

-在练习过程中，鼓励学生互相帮助，共同进步。

4.游戏教学

-老师组织学生进行足球游戏，如“传球接力”、“射门比赛”等，让学生在游戏中巩固所学技巧。

-游戏过程