（新课标）高中历史 第一单元 梭伦改革 1.1 雅典城邦的兴起说课稿 新人教版选修1.docx

（新课标）高中历史第一单元梭伦改革1.1雅典城邦的兴起说课稿新人教版选修1

主备人

备课成员

设计意图

本节课围绕“（新课标）高中历史第一单元梭伦改革1.1雅典城邦的兴起”展开，旨在让学生了解古希腊雅典城邦的兴起背景，感受古希腊民主政治的萌芽。通过学习，培养学生的历史思维能力和独立思考意识，为后续学习梭伦改革奠定基础。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的历史解释能力，通过分析雅典城邦兴起的历史背景，让学生学会运用历史唯物主义观点看待问题。同时，提升学生的批判性思维，引导学生对古希腊民主政治的局限性进行思考。此外，强化学生的文化理解，使学生认识到古代雅典文明对后世的影响。

重点难点及解决办法

重点：

1.雅典城邦兴起的背景和过程。

2.雅典民主政治的萌芽及其特点。

难点：

1.对古希腊城邦制度的理解。

2.雅典民主政治的局限性分析。

解决办法：

1.通过地图和文献资料，帮助学生直观了解雅典城邦的地理位置和历史背景。

2.采用案例分析法，引导学生分析雅典民主政治的形成和发展过程。

3.通过小组讨论，鼓励学生探讨雅典民主政治的局限性，培养批判性思维。

4.结合历史人物和事件，帮助学生理解古希腊城邦制度的独特性。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.讲授法：通过教师讲解，系统介绍雅典城邦的兴起背景和民主政治的特点，帮助学生建立知识框架。

2.讨论法：组织学生围绕雅典民主政治的局限性进行小组讨论，激发学生的思考和分析能力。

3.案例分析法：选取典型案例，如克里斯提尼改革，引导学生分析其影响和意义。

教学手段：

1.多媒体展示：利用图片、视频等多媒体资源，直观呈现雅典城邦的历史风貌和民主政治的实践。

2.互动软件：运用互动教学软件，让学生参与模拟古代雅典的政治活动，体验民主决策的过程。

3.网络资源：推荐相关历史网站和文献，鼓励学生课后拓展学习，丰富知识储备。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

教师通过提问：“同学们，你们知道古希腊吗？在古希腊的历史长河中，有哪些著名的城邦？”

学生回答后，教师继续：“今天，我们就来探讨古希腊最著名的城邦之一——雅典，以及它的兴起过程。”

教师展示雅典地图，简要介绍雅典的地理位置和历史背景。

2.讲授新知（20分钟）

第一环节：雅典城邦的地理环境

教师展示雅典地图，讲解雅典的地理环境和地形特点，如三面环山，一面临海，强调其地理位置对城邦发展的影响。

第二环节：雅典城邦的兴起

教师介绍雅典城邦的起源，包括早期居民、发展历程等，重点讲解雅典城邦形成的原因和特点。

第三环节：雅典民主政治的萌芽

教师讲解雅典民主政治的起源和发展，包括梭伦改革、克里斯提尼改革等，分析民主政治的特点和影响。

第四环节：雅典民主政治的局限性

教师引导学生分析雅典民主政治的局限性，如民主范围有限、政治腐败等，培养学生的批判性思维。

3.巩固练习（10分钟）

教师提出以下问题，让学生进行思考和回答：

1.雅典城邦的地理环境对其发展有什么影响？

2.梭伦改革和克里斯提尼改革分别对雅典民主政治的发展产生了什么作用？

3.雅典民主政治有哪些局限性？

学生回答后，教师进行点评和总结。

4.课堂小结（5分钟）

教师总结本节课的主要内容，强调雅典城邦的兴起和民主政治的萌芽对后世的影响，并提出以下问题供学生思考：

1.雅典民主政治的特点是什么？

2.雅典民主政治对后世有哪些启示？

学生回答后，教师进行简要点评。

5.作业布置（5分钟）

教师布置以下作业：

1.阅读教材中关于雅典城邦和民主政治的相关内容，撰写一篇简短的读书笔记。

2.收集关于雅典民主政治的历史图片或视频资料，下周课堂上分享。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《伯里克利时代雅典的民主政治》：这本书详细介绍了雅典民主政治在伯里克利时代的繁荣和特点，对于理解雅典民主政治的全貌有重要帮助。

-《古希腊城邦制度》：该书探讨了古希腊城邦制度的起源、发展和衰落，有助于学生更深入地理解雅典城邦的政治制度背景。

-《希腊史》：这本书以时间为线索，讲述了古希腊从古至今的历史，包括政治、经济、文化等方面，对于学生全面了解古希腊历史有重要作用。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-针对雅典民主政治的局限性，鼓励学生查阅资料，分析其他古代民主政治的例子，如斯巴达的寡头政治，比较两者的异同，思考民主政治的普遍性和局限性。

-让学生探讨雅典民主政治对现代民主制度的影响，思考如何在现代社会中发扬民主精神，避免民主政治的弊端。

-组织学生进行角色扮演，模拟古代雅典的政治活动，如公民大会，让