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7-
§2抽样的基本方法
2.1简洁随机抽样
水平1
1.一般地,设一个总体含有N个个体,从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本(n≤N),假如每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等,就把这种抽样方法叫作简洁随机抽样.()
2.随机抽样方法只有简洁随机抽样和分层随机抽样.()
3.简洁随机抽样常用方法是抽签法和随机数法.()
4.抽签法的基本步骤是:①给总体中的每个个体编号;②抽签.抽签法优点是操作简便易行,所以我们总可以选用该方法.()
5.利用随机数表、随机数骰子或计算机产生的随机数进行抽样,叫随机数表法.相对于抽签法有效地避开了搅拌不匀称的弊端,但读数和计数时简洁出错.()
【解析】1.√.
2.提示:×.随机抽样有多种不同的方法,简洁随机抽样和分层随机抽样是两种比较典型的抽样方法.
3.√.
4.提示:×.一个抽样试验能否用抽签法,关键看两点:
一是抽签是否便利;二是号签是否易搅匀.一般地,当总体容量和样本容量都较小时可用抽签法.
当总体个数较多时工作量大,抽签法很难做到“搅拌匀称”.
5.√.
·题组一简洁随机抽样概念理解辨析
1.下列抽取样本的方式属于简洁随机抽样的是()
A.从高一1000名学生的成果中抽取100个学生的成果为样本
B.盒子中共有80个零件,从中选出5个零件进行质量检验,在进行操作时,从中随意抽出一个零件进行质量检验后把它放回盒子里
C.某班45名同学,指定个子最高的5人参与某活动
D.从20个零件中一次性抽出3个进行质量检测
【解析】选A.A是简洁随机抽样,满意简洁随机抽样的特点,B不是简洁随机抽样,因为它是放回抽样;
C不是简洁随机抽样,因为不是等可能性抽样;
D不是简洁随机抽样,因为不是逐个抽样.
2.从一群做嬉戏的小孩中随机抽出k人,一人分一个苹果,让他们返回接着嬉戏.过了一会儿,再从中任取m人,发觉其中有n个小孩曾分过苹果,估计参与嬉戏的小孩的人数为()
A.eq\f(kn,m) B.k+m-n
C.eq\f(km,n) D.不能估计
【解析】选C.设参与嬉戏的小孩有x人,则eq\f(k,x)=eq\f(n,m),
因此x=eq\f(km,n).
3.省环保局收到各县市报送的环保案例28件,为了了解全省环保工作的状况,要从这28件案例中抽取7件作为样本探讨.下面随机给出的抽签法操作步骤,正确的依次为________(按先后依次填写序号)
(1)把号签放入一个不透亮的容器中,充分搅拌匀称.
(2)将以上28个号码分别写在28张相同的小纸条上,制成形态、大小均相同的号签.
(3)从容器中不放回地逐个抽取7个号签,并记录上面的号码.
(4)找出和所得号码对应的7件案例,组成样本.
(5)将28件环保案例用随机方式编号,号码是01,02,03,…,28.
答案:(5)(2)(1)(3)(4)
·题组二随机数法概念理解及应用
1.用随机数法进行抽样有以下几个步骤:
①将总体中的个体编号②获得样本号码
③选定起先的数字④选定读数的方向
⑤抽取样本.这些步骤的先后依次应为()
A.①②③④⑤ B.①③④②⑤
C.③②⑤①④ D.⑤④③①②
【解析】选B.由随机数法的抽样过程知B正确.
2.某工厂的质检人员对生产的100件产品,采纳随机数表法抽取10件检查,对100件产品采纳下面的编号方法:①01,02,03,…,100;②001,002,003,…,100;③00,01,02,…,99.其中正确的序号是()
A.①②B.①③C.②③D.③
【解析】选C.依据随机数表的要求,只有编号数字位数相同时,才能达到随机等可能抽样.
易错点一利用随机数法时不能正确编号
从10个篮球中任取一个,检查其质量,用随机数法抽取样本,则编号应为()
A.1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
B.-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4
C.10,20,30,40,50,60,70,80,90,100
D.0,1,2,3,4,5,6,7,8,9
【解析】选D.利用随机数法抽样时,必需保证所编号码的位数一样.
【易错误区】在利用随机数法时,正确科学合理地编排样本的号码很重要.
易错点二利用随机数法时,读取出现错误
为了调查某工厂生产的一种产品的尺寸是否合格,现从500件产品中抽出10件进行检验,先将500件产品编号为000,001,002,…,499,在随机数表中任选一个数起先,例如选出第6行第8列的数4起先向右读(为了便于说明,下面摘取了随机数表,附表1的第6行至第8行),即第一个号码为439,则选
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