七年级语文上册 第五单元 动物世界 18 狼说课稿 新人教版.docx

七年级语文上册第五单元动物世界18狼说课稿新人教版

一、教学内容

《狼》是人教版七年级上册第五单元的一篇课文，课文以生动的笔触描绘了狼的狡猾、凶狠，同时展现了狼在动物世界中的生存状态。通过学习这篇课文，学生可以了解狼的生活习性，培养观察能力和想象力，同时提高语言表达和写作能力。

二、核心素养目标

1.培养学生观察和想象能力，通过描绘狼的生活习性，激发学生对自然界的关注。

2.提升学生的语言表达和写作能力，学习课文中的修辞手法，提高书面表达能力。

3.增强学生的审美鉴赏能力，体会作者对狼的描写，感受自然之美。

4.培养学生的人文素养，理解人与自然和谐共生的理念。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.理解课文内容，把握狼的形象特点。

2.学习课文中的修辞手法，如拟人、比喻等。

难点：

1.深入理解作者对狼的描写，体会其深层含义。

2.将课文中的修辞手法应用到自己的写作中。

解决办法：

1.通过小组讨论、角色扮演等方式，帮助学生深入理解课文内容。

2.结合课文实例，讲解修辞手法的特点和运用，鼓励学生课后尝试运用。

3.设置写作练习，让学生尝试模仿课文中的修辞手法，提高写作水平。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合课文内容，系统讲解狼的习性和修辞手法，帮助学生建立知识框架。

2.讨论法：组织学生围绕课文主题进行讨论，激发思维，培养合作学习意识。

3.案例分析法：选取课文中的精彩片段，引导学生分析其写作技巧，提高鉴赏能力。

教学手段：

1.多媒体展示：利用图片、视频等多媒体资源，直观展示狼的生活环境，增强教学趣味性。

2.互动软件：运用教学软件进行互动练习，提高学生参与度和学习效率。

3.写作平台：提供在线写作平台，让学生课后练习，巩固所学知识。

五、教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对狼的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道狼是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于狼的图片或视频片段，让学生初步感受狼的独特魅力或生存状态。

简短介绍狼的基本概念和生态角色，为接下来的学习打下基础。

二、狼的基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解狼的基本概念、生活习性和生态意义。

过程：

讲解狼的定义，包括其主要特征和分类。

详细介绍狼的生活习性，如狩猎、社会结构和繁殖方式，使用图表或示意图帮助学生理解。

三、狼的案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解狼的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的狼的案例进行分析，如狼群的社会结构、狼与人类共存的案例等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解狼的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对生态系统平衡的影响，以及人类如何与狼和谐共处。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与狼相关的主题进行深入讨论，如狼的保护、狼的智慧等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对狼的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调狼的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括狼的基本概念、生活习性、案例分析等。

强调狼在生态系统中的重要作用，以及人类对狼保护的必要性。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于狼的观察日记或短文，以巩固学习效果，并鼓励他们在日常生活中关注和保护野生动物。

七、拓展活动（10分钟）

目标：提高学生的实践能力和创新思维。

过程：

组织学生进行狼的绘画或手工制作活动，让他们通过艺术形式表达对狼的理解和情感。

鼓励学生设计保护狼的公益海报或宣传册，提高公众对狼保护的意识。

八、课后反思

目标：教师反思教学效果，改进教学方法。

过程：

教师根据学生的课堂表现和作业完成情况，反思教学过程中的优点和不足。

针对学生的反馈和表现，调整教学策略，以更好地满足学生的学习需求。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-狼的生态习性研究资料：提供关于狼的栖息地、狩猎技巧、社会行为等方面的科学研究成果，帮助学生深入了解狼的生活方式和生态环境。

-狼与人类关系的案例：收集历史上狼与人类共存或冲突的案例，如狼袭击家畜的事件、狼保护区的建立等，以增强学生对人类与自然关系的认识。

-狼的保护现状和努力：介绍全球范围内狼保护的现状，包括保护区的设立、保护项目、保护法规等，让学生了解生