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数字化浪潮下中小学办公自动化系统的构建与变革

一、引言

1.1研究背景

在数字化时代的浪潮下，信息技术正以前所未有的速度渗透到社会的各个领域，教育领域也不例外。近年来，教育数字化转型已成为全球教育发展的重要趋势。据相关研究表明，自2016年起，国际上关于教育数字化转型的研究进入集中爆发期，发文数量逐年递增，2022年发文量更是达到793篇，这充分显示了教育数字化在全球范围内受到的高度关注。

随着教育理念的不断更新和教育需求的日益多样化，传统的中小学办公模式逐渐暴露出诸多弊端。在教学管理方面，课程安排、学生成绩统计等工作仍依赖人工操作，不仅耗费大量时间和精力，还容易出现人为失误。在