六年级体育上册 第二十八课 跳长绳说课稿.docxVIP

六年级体育上册第二十八课跳长绳说课稿

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教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为六年级体育上册第二十八课“跳长绳”。内容涵盖跳长绳的基本动作、技巧和练习方法。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课以跳长绳为基础，与之前学过的跳绳、跑步等动作技能相联系，有助于提高学生的协调性、灵活性和耐力。同时，本节课强调团队合作，培养学生团结协作的精神。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的健康意识、团队协作能力和运动技能。通过跳长绳的学习，学生将提升身体素质，增强体质；在合作练习中，学会与他人沟通、协作，培养集体荣誉感；同时，通过克服困难，锻炼学生的意志品质，增强自信心。

重点难点及解决办法

1.重点：跳长绳的基本动作要领和协调性。

解决办法：通过分解动作示范、集体练习和个别指导，帮助学生掌握正确的跳绳姿势和节奏。

2.难点：长绳的节奏掌握和动作的连贯性。

解决办法：采用小组合作练习，让学生在集体跳绳中感受节奏，通过反复练习和教师的实时纠正，逐步提高动作的连贯性。

3.重点：跳长绳的技巧运用。

解决办法：通过示范和练习，让学生掌握跳长绳的技巧，如单脚跳、双脚跳、交叉跳等，并鼓励学生创新动作。

4.难点：学生间的协调配合。

解决办法：设计团队协作游戏，让学生在游戏中学会配合，通过团队竞赛的形式，提高学生的团队意识和协作能力。

教学资源

1.软硬件资源：跳长绳、计时器、音响设备

2.课程平台：班级体育教学平台，用于发布教学资料和视频

3.信息化资源：跳长绳教学视频、动作分解图、跳绳技巧文档

4.教学手段：示范教学、集体练习、小组合作、游戏化教学

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.播放跳长绳比赛视频，激发学生兴趣。

2.提问：同学们，你们知道跳长绳有哪些好处？有哪些不同的跳法？

3.学生分享，教师总结：跳长绳可以锻炼身体、提高协调性、增强团队合作能力。

二、讲授新课（10分钟）

1.教师讲解跳长绳的基本动作要领，包括起绳、跳绳、收绳等。

2.示范跳长绳的正确姿势和动作，强调呼吸和节奏的配合。

3.学生跟随教师动作，进行模仿练习。

三、巩固练习（15分钟）

1.学生分组，每组练习跳长绳的基本动作。

2.教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

3.小组间互相观摩，互相学习。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问：在跳长绳的过程中，你们遇到了哪些困难？

2.学生回答，教师总结并给出解决方法。

3.提问：跳长绳有哪些技巧可以帮助我们提高成绩？

4.学生分享技巧，教师点评。

五、师生互动环节（10分钟）

1.教师组织学生进行“长绳接力”比赛，让学生在游戏中练习跳长绳。

2.在比赛中，教师引导学生注意团队合作和相互配合。

3.比赛结束后，教师点评比赛过程，强调团队合作的重要性。

六、拓展练习（10分钟）

1.教师讲解跳长绳的进阶技巧，如单脚跳、双脚跳、交叉跳等。

2.学生分组练习，教师巡回指导。

3.鼓励学生创新动作，提高跳绳的趣味性和挑战性。

七、总结与反思（5分钟）

1.教师引导学生总结本节课的学习内容，强调跳长绳的技巧和团队合作的重要性。

2.学生分享自己的学习心得和收获。

3.教师总结：通过今天的学习，我们不仅学会了跳长绳，还体会到了团队合作的力量。

八、布置作业（3分钟）

1.布置课后练习，要求学生回家后与家人一起练习跳长绳。

2.鼓励学生在家中尝试不同的跳绳技巧，提高自己的跳绳水平。

总用时：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-跳绳的历史与文化：介绍跳绳的起源、发展历程以及在不同文化中的地位，如中国跳绳的民间传说、国际跳绳比赛等。

-跳绳与健康：探讨跳绳对身体健康的好处，包括提高心肺功能、增强肌肉力量、促进骨骼健康等。

-跳绳的体育价值：分析跳绳在体育训练中的应用，如跳绳训练对提高运动员的爆发力、耐力、协调性等的作用。

-跳绳的趣味玩法：介绍一些跳绳的趣味玩法，如花式跳绳、双人跳绳、跳绳比赛等，增加课堂的趣味性和参与度。

2.拓展建议：

-鼓励学生课后进行家庭跳绳活动，与家人一起锻炼，增进亲子关系。

-引导学生参加学校或社区组织的跳绳比赛，提高学生的竞技水平和团队协作能力。

-建议学生观看跳绳教学视频，学习更多的跳绳技巧和花样。

-建立跳绳兴趣小组，定期组织跳绳活动，分享跳绳心得，提高跳绳技能。

-鼓励学生创作跳绳相关的手抄报或小论文，加深对跳绳文化的理解。

-引导学生参与跳绳相关的社区服务活动，如为老年人教授跳绳，传递健康的生活方式。

-建议学生阅读跳绳相关的书籍或杂志，了解跳绳的更多知识和发展趋势。

-鼓励学生创作跳绳相关的音乐或舞蹈，将跳绳运动与艺术相结合，提高学生的创造力。

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