七年级语文下册 第四单元 中华美德 14 叶圣陶先生二三事说课稿 新人教版.docx

七年级语文下册第四单元中华美德14叶圣陶先生二三事说课稿新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

七年级语文下册第四单元中华美德14叶圣陶先生二三事说课稿新人教版

设计意图

本节课以《叶圣陶先生二三事》为教学内容，旨在培养学生阅读理解能力，提高学生对于中华美德的认知。通过学习叶圣陶先生的事迹，让学生体会其高尚品质，激发学生的道德情感，培养学生的家国情怀。同时，结合七年级学生的认知水平，引导学生运用所学方法进行阅读，提高学生的语文素养。

核心素养目标

1.培养学生阅读理解能力，通过分析叶圣陶先生的事迹，提升学生对文本的深入解读能力。

2.增强学生对中国传统文化中“中华美德”的认知，引导学生将美德内化于心，外化于行。

3.提升学生的语言表达能力，通过模仿叶圣陶先生的语言风格，锻炼学生的写作技巧。

4.培养学生的审美情趣，引导学生从叶圣陶先生的事迹中感悟人生的真谛，提升审美境界。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入七年级之前已经接触过一些关于文学常识和人物传记的基础知识，对于阅读理解有一定的认识。然而，针对叶圣陶先生这样具体的历史人物，学生可能缺乏深入了解，对于他的生平事迹和所代表的中华美德了解有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

七年级的学生对历史人物和故事普遍感兴趣，对于具有正能量的故事尤其如此。他们的阅读能力正在逐步提高，能够理解较复杂的文本。学习风格上，部分学生可能更喜欢通过故事来学习，而另一部分学生可能更倾向于通过分析人物行为来理解其品质。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在阅读《叶圣陶先生二三事》时，学生可能会遇到对某些历史背景不熟悉、对人物事迹理解不深入的问题。此外，对于七年级学生来说，如何将文本中的道德品质与自身行为相结合，是一个挑战。他们可能需要教师引导，通过讨论和实践活动来加深理解。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、教材《七年级语文下册》

2.课程平台：学校网络教学平台

3.信息化资源：叶圣陶先生的生平介绍、相关图片、视频资料

4.教学手段：互动式讨论、角色扮演、小组合作学习

教学过程

一、导入新课

1.老师用亲切的语气向学生问好，引入新课：“同学们，今天我们要学习的是叶圣陶先生的二三事，让我们一起走进这位伟大教育家的生平，感受他的高尚品质和伟大精神。”

2.展示叶圣陶先生的图片，简要介绍他的生平，激发学生的学习兴趣。

二、初读课文，整体感知

1.老师引导学生朗读课文，注意字音、字义，了解课文大意。

2.学生自读课文，标注出生字、生词，并思考课文的主旨。

三、精读课文，深入探究

1.老师提问：“课文主要讲述了叶圣陶先生的哪些事迹？”

学生回答，老师点评并总结。

2.老师引导学生分析课文中的重点句子，如：“他总是把学生的利益放在第一位，把教育事业看得比自己的生命还重要。”

学生思考并回答，老师点评并总结。

3.老师提问：“课文中的哪些事迹给你留下了深刻的印象？为什么？”

学生自由发言，老师点评并总结。

4.老师引导学生分析课文中的中华美德，如：敬业、爱国、勤奋、诚信等。

学生分组讨论，老师巡视指导，并总结讨论成果。

5.老师提问：“叶圣陶先生的事迹给你带来了哪些启示？”

学生回答，老师点评并总结。

四、拓展延伸，提高素养

1.老师展示叶圣陶先生的其他事迹，引导学生思考：他身上有哪些值得我们学习的品质？

学生回答，老师点评并总结。

2.老师组织学生进行角色扮演，模拟叶圣陶先生的生活场景，让学生亲身体验他的精神风貌。

学生分组准备，老师指导并点评。

3.老师布置作业，要求学生写一篇关于叶圣陶先生的读后感，分享自己的学习心得。

五、课堂小结

1.老师总结本节课的学习内容，强调叶圣陶先生的高尚品质和伟大精神。

2.老师鼓励学生在生活中践行中华美德，成为有担当、有责任感的人。

六、布置作业

1.写一篇关于叶圣陶先生的读后感，分享自己的学习心得。

2.课后搜集更多关于叶圣陶先生的资料，进一步了解他的生平事迹。

七、板书设计

1.标题：《叶圣陶先生二三事》

2.课文主旨：学习叶圣陶先生的高尚品质和伟大精神

3.中华美德：敬业、爱国、勤奋、诚信等

4.学习启示：践行中华美德，成为有担当、有责任感的人

教学资源拓展

1.拓展资源：

-叶圣陶先生的著作：介绍叶圣陶先生的著作，如《稻草人》、《倪焕之》等，这些作品可以帮助学生更深入地了解叶圣陶的文学成就和思想。

-叶圣陶教育思想：收集叶圣陶关于教育的论述，如《教育的艺术》、《教师日记》等，让学生了解他的教育理念和教学方法。

-叶圣陶纪念馆：介绍叶圣陶纪念馆的背