5《 g k h 》（说课稿）-2024-2025学年语文一年级上册统编版.docx

5《gkh》（说课稿）-2024-2025学年语文一年级上册统编版

主备人

备课成员

教学内容

教材：统编版语文一年级上册

内容：《gkh》

本节课主要教授拼音字母g、k、h的发音和书写。通过学习这三个字母，学生能够掌握拼音的基本知识，为以后学习拼音字母表打下基础。同时，通过游戏和练习，提高学生对拼音的兴趣，培养良好的学习习惯。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的语言文字积累与梳理、文化自信、审美创造等核心素养。通过学习g、k、h的发音和书写，学生能够增强对汉语拼音的兴趣，提高语言文字感知和运用能力。同时，通过观察字母的形状和发音规律，培养学生观察力和逻辑思维能力。此外，通过小组合作和游戏活动，促进学生人际交往和合作能力的发展，培养学生的团队精神和集体荣誉感。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

一年级的学生刚开始接触拼音学习，他们对拼音字母的形状和发音有一定的初步认识。部分学生可能已经能够正确发出一些简单拼音字母的音，但整体上对拼音的掌握还处于初级阶段。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

一年级学生对新鲜事物充满好奇，对拼音学习有着较高的兴趣。他们的学习能力主要体现在模仿和记忆上，通过老师的示范和重复练习，能够较快地掌握新知识。在学习风格上，多数学生偏好直观、形象的教学方式，如游戏、儿歌等，能够激发他们的学习热情。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

（1）发音困难：由于学生年龄较小，声带尚未发育完全，发音可能会存在不准确的问题，如g、k、h等音的发音容易混淆。

（2）书写困难：一年级学生的手部肌肉力量较弱，书写字母时可能会出现笔画不连贯、字形不规范等问题。

（3）注意力不集中：由于年龄特点，学生容易受到外界干扰，注意力不集中，影响学习效果。

（4）缺乏拼音基础：部分学生可能没有接受过系统的拼音教学，对拼音字母的发音和书写规则不够熟悉。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：电子白板、多媒体电脑、音响设备

-课程平台：统编版语文一年级上册电子教材平台

-信息化资源：拼音字母动画、发音示范视频、拼音字母卡片

-教学手段：实物教具（如拼音字母模具）、卡片游戏、儿歌教学、互动游戏软件

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

（1）播放儿歌《拼音字母歌》，激发学生学习兴趣。

（2）教师带领学生复习已学的拼音字母，为引入新课做好铺垫。

（3）展示拼音字母g、k、h的图片，引导学生观察字母形状和发音特点。

2.讲授新知（20分钟）

（1）教师通过实物教具展示g、k、h的形状，引导学生认识这三个字母。

（2）播放拼音字母发音示范视频，让学生跟读，纠正发音。

（3）教师讲解g、k、h的发音方法和书写规则，强调发音时的口型和声调。

（4）组织学生进行小组讨论，分享学习心得，相互纠正发音。

（5）教师通过卡片游戏，让学生练习g、k、h的发音和书写。

3.巩固练习（10分钟）

（1）教师出示拼音字母卡片，让学生抢答发音，提高反应速度。

（2）进行“拼音接龙”游戏，巩固学生对g、k、h的发音和书写。

（3）让学生用g、k、h拼读简单的词语，如“哥哥”、“喝水”等，加深对字母的运用。

4.课堂小结（5分钟）

（1）教师总结本节课所学内容，强调g、k、h的发音和书写要点。

（2）鼓励学生在课后多加练习，提高拼音水平。

（3）邀请学生分享学习心得，共同进步。

5.作业布置（5分钟）

（1）课后完成拼音练习册，巩固g、k、h的发音和书写。

（2）用g、k、h拼读家庭中熟悉的物品名称，如“哥哥的球”、“厨房的锅”等。

（3）家长协助学生完成拼音作业，关注学生的学习进度。

知识点梳理

1.拼音字母g、k、h的基本形状和结构

-字母g的形状：由一个半圆形和一条竖线组成，半圆形在上方，竖线在下方。

-字母k的形状：由一个半圆形和一条斜线组成，半圆形在上方，斜线向右下方倾斜。

-字母h的形状：由两条平行的竖线组成，中间有一个小横线连接。

2.拼音字母g、k、h的发音

-字母g的发音：舌尖抵住上齿背，声带振动，发出“g”的音。

-字母k的发音：舌根靠近软腭，声带振动，发出“k”的音。

-字母h的发音：舌尖轻触上齿背，声带振动，发出“h”的音。

3.拼音字母g、k、h的书写规则

-字母g的书写：先写半圆形，再写竖线。

-字母k的书写：先写半圆形，再写斜线。

-字母h的书写：先写第一条竖线，再写第二条竖线，最后写小横线。

4.拼音字母g、k、h的音节组合

-g与元音字母组合：ga、ge、gi、go、gu等。

-k与元音字母组合：ka、ke、ki、ko、ku等。

-h与元音字母组合