第21课 清朝前期的文学艺术（说课稿）七年级历史下册同步备课系列（部编版）.docx

第21课清朝前期的文学艺术（说课稿）七年级历史下册同步备课系列（部编版）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第21课清朝前期的文学艺术（说课稿）七年级历史下册同步备课系列（部编版）

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：第21课清朝前期的文学艺术，包括诗歌、小说、戏曲等艺术形式的发展和代表人物。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与七年级上册所学的明清时期历史背景相联系，学生已具备一定的历史知识基础，能够理解清朝前期文学艺术的发展特点和代表作品。

核心素养目标

1.培养学生理解历史变迁中文学艺术的多样性和独特性。

2.提升学生鉴赏不同艺术形式的能力，增强审美意识。

3.增强学生对历史文化传承的认识，培养文化自信和民族自豪感。

学习者分析

1.学生已经掌握的知识：学生在七年级上册已经学习了明清时期的历史背景，对封建社会的末期有了一定的了解。此外，学生可能对文学艺术有一定的认识，但对于清朝前期的文学艺术发展特点和代表人物可能了解有限。

2.学习兴趣、能力和学习风格：七年级学生对历史学科普遍持有一定的兴趣，他们喜欢通过故事和实例来学习历史。学生们的学习能力强，能够通过阅读和分析来理解历史事件。他们的学习风格多样，有的学生喜欢通过小组讨论来学习，有的则更倾向于独立思考和自主学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：部分学生可能对清朝前期的历史背景感到陌生，难以将新知识与已有知识建立联系。在鉴赏文学艺术时，学生可能难以理解不同艺术形式的独特魅力和深刻内涵。此外，学生可能对历史人物的评价和文学作品的解读存在困惑，需要教师引导和帮助。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（如投影仪、计算机）、实物教具（如历史书籍、图片、雕塑复制品）。

2.课程平台：部编版历史下册同步备课系列资源库。

3.信息化资源：清朝前期文学艺术相关图片、视频资料、在线历史资料库。

4.教学手段：多媒体课件、实物展示、角色扮演、小组讨论。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对清朝前期文学艺术的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们了解哪些清朝前期的文学作品或艺术家？”

展示一些关于清朝前期文学艺术的图片或视频片段，如《红楼梦》的插图、京剧表演片段等，让学生初步感受其魅力或特点。

简短介绍清朝前期文学艺术的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.清朝前期文学艺术基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解清朝前期文学艺术的基本概念、组成部分和特点。

过程：

讲解清朝前期文学艺术的概念，包括其主要类型如诗歌、小说、戏曲等。

详细介绍各种文学艺术形式的组成部分或特点，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.清朝前期文学艺术案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解清朝前期文学艺术的特性和重要性。

过程：

选择《红楼梦》、《儒林外史》等经典作品进行分析。

详细介绍每个作品的背景、特点和意义，让学生全面了解清朝前期文学艺术的多样性或复杂性。

引导学生思考这些作品对后世文学艺术的影响，以及它们在历史发展中的地位。

小组讨论：将学生分成小组，每组选择一个清朝前期文学艺术作品进行深入讨论，分析其艺术价值和社会意义。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与清朝前期文学艺术相关的主题进行讨论，如“清朝戏曲的演变”、“诗歌中的社会批判”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对清朝前期文学艺术的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调清朝前期文学艺术的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括清朝前期文学艺术的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调清朝前期文学艺术在历史发展中的地位和作用，鼓励学生进一步探索和应用所学知识。

7.课后作业

目标：巩固学习效果，培养学生的写作能力。

过程：

布置课后作业：让学生撰写一篇关于清朝前期文学艺术的作品或艺术家的小论文，要求结合所学知识和个人见解进行分析和评价。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-清朝前期文学艺术史实资料：介绍清朝前期文学艺术的起源、发展和衰落的历史背景，包括各个时期的主要文学艺术流派和代表人物。

-清朝前期文学艺术作品集：推荐一