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2024年12月石家庄理工职业学院学术研究Dec.2024
第19卷第3-4期AcademicResearchofShijiazhuangInstituteofTechnologyVol.19No.3-4
文章编号:冀L1100106(2024)03-04-21-04
人工智能教育课程改革:前沿知识融合
与教学方法创新
宿佩杨晓宇张越
(石家庄理工职业学院,河北石家庄050228)
摘要:随着科技的飞速发展,人工智能(AI)在教育领域的应用日益广泛,对
传统的教育模式带来了深刻的挑战与机遇。本文探讨了人工智能教育课程改革中前
沿知识的融合与教学方法的创新。通过深入分析AI在教育领域的最新应用,本文提
出了跨学科知识融合的策略,旨在培养学生具备跨学科的思维和能力。同时,本文
还探讨了教学方法的创新,包括研讨式教学、智能化评估与反馈、虚拟实验与模拟等,
以提升学生的学习效果和创新能力。本研究不仅有助于推动人工智能教育课程的发
展,也为未来教育模式的变革提供了有价值的参考。
关键词:人工智能;教育课程改革;前沿知识融合;教学方法创新;跨学科
思维
中图分类号:TP18文献标识码:A
引言技术来应对这些挑战,同时抓住机遇推动教育
的进步。
随着科技的迅猛发展,人工智能(AI)在
教育领域展现出其无可比拟的重要性。它不仅1人工智能在教育领域的应用概述
为教育带来了前所未有的工具和技术,还改变
人工智能技术,作为现代科技的杰出代
了我们理解和实施教育的方式。在当前的教育
表,其基本概念是模拟、延伸和扩展人的智
环境中,我们面临着许多挑战,如个性化教学
能,实现机器对信息的识别、理解、学习和自
的需求、教学资源的不均衡分配以及知识更新
主决策。其原理涉及计算机科学、数学和哲
速度的不断加快。然而,这些挑战也为教育领
学等多个领域,特别是通过数据驱动和算法优
域带来了前所未有的机遇,特别是当人工智能
化,实现智能化处理。在教育领域,人工智能
技术与教育相结合时。本文旨在探讨人工智能
技术的应用已日趋广泛。典型的案例包括智能
在教育课程改革中的角色,特别是前沿知识的
教育评估系统,它能够分析学生的学习喜好、
融合与教学方法的创新。我们将分析当前教育
学习习惯,从而提供更为精准和客观的评价;
面临的挑战与机遇,并探讨如何利用人工智能
智能教学工具则能够根据学生的学习情况,提
供个性化的学习方案和资源,助力学生更高效
收稿日期:2024-5-22地学习。人工智能对教育领域的潜在影响深
责任编辑:田雪琴
远。它不仅能够实现个性化学习,使每个学生
校,对:王亚
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