第一单元 生物和细胞（大单元说课稿，新教材）2024-2025学年七年级生物上册同步备课系列（人教版2024）.docx

第一单元生物和细胞（大单元说课稿，新教材）2024-2025学年七年级生物上册同步备课系列（人教版2024）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第一单元生物和细胞（大单元说课稿，新教材）2024-2025学年七年级生物上册同步备课系列（人教版2024）

设计意图

本章节围绕“生物和细胞”这一大单元展开，旨在帮助学生理解生物的基本结构和功能，以及细胞作为生命活动的基本单位。通过本章节的学习，学生能够初步认识生物的多样性和统一性，掌握细胞的结构和功能，为后续学习生物学知识打下坚实的基础。

核心素养目标分析

本章节旨在培养学生的生命观念、科学思维和探究实践能力。学生将通过观察和实验，形成对生物多样性和细胞统一性的认识，发展科学探究的初步技能，如提出问题、设计实验、收集和分析数据等。同时，培养学生尊重生命、关爱自然的情感态度，以及科学、严谨的学习态度。

重点难点及解决办法

重点：细胞的结构与功能、生物多样性与统一性。

难点：细胞结构的理解与记忆、生物多样性的内涵与表现。

解决办法与突破策略：

1.结合图片和模型，直观展示细胞结构，引导学生通过对比分析理解细胞各部分的功能。

2.通过实例分析，帮助学生理解生物多样性的内涵，如不同生物的形态结构和生活习性。

3.设计小组合作探究活动，让学生通过实验操作和数据分析，加深对细胞功能和生物多样性的理解。

4.采用提问法、讨论法等教学手段，激发学生的学习兴趣，引导学生主动思考和探索。

教学资源准备

1.教材：人教版七年级生物上册教材，确保每位学生人手一册。

2.辅助材料：准备与细胞结构、生物多样性相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以增强直观教学效果。

3.实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、滴管等，用于观察细胞结构实验。

4.教室布置：设置分组讨论区，布置实验操作台，确保学生能够安全、有序地进行实验和讨论。

教学过程设计

导入环节：

（5分钟）

1.播放自然界中生物多样性的视频，如不同植物、动物和微生物的生活场景。

2.提问：同学们在视频中看到了哪些不同的生物？它们有什么相似之处和不同之处？

3.引导学生思考：生物是如何维持生命活动的？生命活动的基础是什么？

讲授新课：

（20分钟）

1.讲解细胞是生命活动的基本单位，介绍细胞的结构和功能。

-细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构的功能。

-细胞如何进行物质交换、能量转换和生长繁殖。

2.通过图片和模型展示细胞结构，引导学生观察和思考。

-使用显微镜观察植物细胞和动物细胞，对比其异同。

3.讲解生物多样性的内涵和表现，结合实例分析。

-生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。

-举例说明生物多样性的重要性，如生态平衡、生物资源的利用。

巩固练习：

（10分钟）

1.学生分组讨论：列举生活中常见的生物，分析它们的细胞结构特点。

2.学生互相提问，教师巡视指导，解答学生的疑问。

课堂提问：

（5分钟）

1.提问：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体各有什么功能？

2.提问：生物多样性的重要性体现在哪些方面？

3.提问：为什么生物多样性的保护对于人类具有重要意义？

师生互动环节：

（5分钟）

1.教师提问，学生回答，教师点评。

2.学生展示实验观察结果，教师指导并总结。

教学双边互动：

1.教师通过提问、引导和总结，激发学生的思考和兴趣。

2.学生积极参与讨论和实验，展示自己的观点和发现。

创新教学：

1.利用多媒体资源，如动画、视频等，生动形象地展示细胞结构和生物多样性。

2.设计互动式实验，让学生亲自动手操作，体验科学探究的乐趣。

问题解决及核心素养拓展：

1.通过实验和讨论，解决学生在学习过程中遇到的问题。

2.培养学生的科学探究精神、合作意识和创新思维。

（5分钟）

1.教师总结本节课的主要内容和重点。

2.学生分享学习心得，提出疑问或建议。

3.教师根据学生的学习情况，进行课后反思和教学改进。

知识点梳理

1.细胞的概念与功能

-细胞是生命活动的基本单位。

-细胞具有物质交换、能量转换和生长繁殖等生命活动。

2.细胞结构

-细胞膜：控制物质进出细胞的结构。

-细胞质：细胞内的胶状物质，含有多种细胞器。

-细胞核：细胞内的遗传信息库，控制细胞的生长和发育。

-线粒体：细胞的能量工厂，进行细胞呼吸。

3.细胞器的功能

-内质网：负责蛋白质合成和修饰。

-高尔基体：负责蛋白质的加工、运输和分泌。

-核糖体：合成蛋白质的场所。

-溶酶体：分解细胞内的废弃物和外来物质。

4.生物多样性的概念与类型

-生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。

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