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初三物理《家庭电路》教案

?一、教学目标

1.知识与技能目标

-知道家庭电路的组成，能说出各部分的作用和连接方式。

-理解家庭电路中电压、电流的特点，能正确使用测电笔辨别火线和零线。

-掌握家庭电路中保险丝的作用和选用方法，了解空气开关的工作原理。

-了解家庭电路中常见的安全用电常识，能识别安全用电的错误做法并说出危害。

2.过程与方法目标

-通过观察家庭电路的实物或图片，培养学生的观察能力和分析归纳能力。

-通过实验探究测电笔的使用方法，培养学生的实验操作能力和科学探究精神。

-通过讨论家庭电路中安全用电的问题，提高学生运用物理知识解决实际问题的能力。

3.情感态度与价值观目标

-通过了解家庭电路的发展历程，激发学生对科学技术的热爱和探索精神。

-通过学习安全用电常识，增强学生的安全意识和自我保护能力，培养学生对家庭和社会的责任感。

二、教学重难点

1.教学重点

-家庭电路的组成和连接方式。

-测电笔的使用方法。

-保险丝的作用和选用方法。

2.教学难点

-家庭电路中电流过大的原因。

-安全用电常识的理解和应用。

三、教学方法

讲授法、演示法、实验法、讨论法相结合

四、教学过程

（一）导入新课（5分钟）

1.展示一些家庭电路的图片，如房间里的插座、开关、灯泡等，引导学生观察并思考：这些电器是如何连接在一起的？它们是如何正常工作的？

2.提问学生：在日常生活中，你们有没有注意到家里的电器有时会出现一些问题，比如灯泡不亮、插座没电等，这可能是什么原因造成的？

3.引出课题：家庭电路是我们生活中不可或缺的一部分，它为我们提供了方便的电力供应。今天我们就来学习家庭电路的相关知识，了解它的组成、工作原理以及安全用电常识。

（二）新课讲授（30分钟）

1.家庭电路的组成（10分钟）

-结合教材上的家庭电路示意图，向学生介绍家庭电路的主要组成部分，包括进户线、电能表、总开关、保险装置、用电器、插座等。

-利用多媒体课件，逐一展示各部分的实物图片，并介绍它们的作用：

-进户线：由两根导线组成，一根是火线，一根是零线，火线与零线之间的电压是220V。

-电能表：测量用户消耗的电能，安装在家庭电路的干路上。

-总开关：控制整个家庭电路的通断，便于检修电路时切断电源。

-保险装置：当电路中电流过大时，自动切断电路，起到保护电路的作用。常见的保险装置有保险丝和空气开关。

-用电器：如电灯、电视机、电冰箱等，将电能转化为其他形式的能。

-插座：为可移动的用电器提供电源接口。

-让学生观察教室里的家庭电路，找出对应的组成部分，加深对家庭电路组成的认识。

2.火线和零线的辨别--测电笔的使用（10分钟）

-讲解测电笔的构造和工作原理：测电笔由笔尖金属体、电阻、氖管、弹簧和笔尾金属体组成。当测电笔接触火线时，火线、测电笔、人体、大地构成一个通路，有电流通过氖管，氖管发光；当测电笔接触零线时，零线与大地之间没有电压，氖管不发光。

-教师进行演示实验，让学生观察测电笔的使用方法：

-手指按住笔尾金属体，用笔尖接触被测的导线（手指千万不能碰到笔尖金属体）。

-观察氖管是否发光，若氖管发光，则被测导线是火线；若氖管不发光，则被测导线是零线。

-请几位学生上台，用测电笔辨别插座中的火线和零线，其他同学观察并注意操作是否正确，教师及时给予指导和纠正。

-组织学生讨论：在使用测电笔时，为什么手指一定要按住笔尾金属体？如果不按住会有什么后果？通过讨论，加深学生对测电笔使用方法的理解。

3.保险丝的作用和选用（5分钟）

-讲解保险丝的作用：当电路中电流过大时，保险丝会自动熔断，切断电路，从而起到保护电路的作用，防止用电器因电流过大而损坏，甚至引发火灾。

-介绍保险丝的材料和特点：保险丝一般用铅锑合金制成，它的电阻比较大，熔点比较低。

-提问学生：如何根据电路中的用电器功率来选择合适的保险丝？引导学生思考并回答，然后教师总结：保险丝的额定电流要等于或稍大于电路中正常工作时的最大电流。例如，家庭电路中接入的用电器总功率为2200