3《我不拖拉》 说课稿 -2023-2024学年道德与法治一年级下册统编版.docxVIP

3《我不拖拉》说课稿-2023-2024学年道德与法治一年级下册统编版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课主要围绕《我不拖拉》这一主题，引导学生认识拖拉的危害，培养良好的时间管理习惯。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与一年级下册统编版道德与法治教材中“时间管理”这一章节内容相联系，帮助学生建立时间观念，提高自我管理能力。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生以下核心素养：

1.增强时间观念，认识到合理安排时间的重要性，提高生活自理能力。

2.培养良好的自我管理习惯，学会自主规划和执行任务。

3.培养学生的责任感，理解拖延带来的后果，激发克服困难的决心。

4.提升学生的沟通能力，学会与他人合作，共同克服拖延问题。

三、学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：一年级的学生在进入本节课之前，可能已经具备一定的基础生活常识，对时间的基本概念有所了解，但可能对时间管理的具体方法和重要性认识不足。

2.学习兴趣、能力和学习风格：一年级学生的注意力集中时间较短，对生动有趣的教学活动更感兴趣。他们的学习能力强，善于模仿，通过游戏和互动学习新知识。学生的学习风格多样，有的学生喜欢通过图片和故事来学习，有的则更喜欢动手实践。

3.学生可能遇到的困难和挑战：由于年龄特点，学生可能难以理解拖拉的具体影响，需要教师通过具体案例和情景模拟来帮助他们理解。此外，学生可能缺乏自我管理能力，难以坚持完成长时间的任务，需要教师引导他们逐步建立良好的时间管理习惯。同时，学生在面对困难时可能容易放弃，需要教师鼓励他们克服困难，培养坚持不懈的品质。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过生动的故事和案例，讲解拖拉的危害和良好的时间管理习惯的重要性。

2.讨论法：组织学生分组讨论，分享自己的时间管理经验，互相学习。

3.情景模拟法：设计实际生活场景，让学生扮演不同角色，体验时间管理的重要性。

教学手段：

1.多媒体辅助教学：利用PPT展示时间管理相关的图片和视频，增强直观感受。

2.教学软件互动：使用时间管理教学软件，让学生在游戏中学习时间规划。

3.实物教具：使用沙漏、计时器等实物教具，让学生直观感受时间流逝。

五、教学过程

一、导入（约5分钟）

1.激发兴趣：通过提问“你们觉得时间宝贵吗？为什么？”来引发学生对时间的思考，激发他们的兴趣。

2.回顾旧知：引导学生回顾之前学过的关于时间的知识，如时间的概念、一天的时间划分等。

二、新课呈现（约20分钟）

1.讲解新知：详细讲解拖拉的危害、时间管理的重要性以及如何制定时间计划。

2.举例说明：通过具体的生活案例，如小明因为拖拉而错过了重要的活动，让学生理解拖拉的负面影响。

3.互动探究：组织学生分组讨论，分享他们自己的时间管理经验，引导他们探讨如何克服拖延。

三、巩固练习（约15分钟）

1.学生活动：让学生尝试制定一个简单的每日时间计划，如上学时间、放学时间、完成作业时间等。

2.教师指导：观察学生制定计划的过程，给予个别指导和帮助。

四、课堂总结（约5分钟）

1.总结本节课的主要内容，强调时间管理的重要性。

2.鼓励学生在日常生活中尝试运用所学知识，提高时间管理能力。

五、作业布置（约5分钟）

1.学生完成一份详细的个人时间管理计划，包括每天的学习、生活和休息时间。

2.家长签字确认，监督学生执行时间计划。

六、拓展活动（约10分钟）

1.学生分组，设计一个关于时间管理的主题班会，分享给全班同学。

2.教师评价学生的主题班会，鼓励学生积极参与。

七、课后反思（约5分钟）

1.教师总结本节课的教学效果，反思教学过程中的优点和不足。

2.教师根据学生的反馈，调整教学策略，提高教学效果。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-时间管理绘本：《小熊不睡觉》或《小猪快跑》等，通过故事形式展现时间管理的重要性。

-时间管理图表：提供简单的日历或时间表模板，让学生自己设计并填写。

-时间管理游戏：如“时间接力赛”，通过游戏让学生体验时间紧迫感，学会珍惜时间。

-时间管理故事集：收集一些关于时间管理的故事，如古代名人珍惜时间的故事，激发学生的学习兴趣。

2.拓展建议：

-鼓励学生阅读时间管理相关的绘本和故事，通过故事中的角色学习时间管理的方法。

-引导学生制作个人时间管理图表，记录每天的活动，帮助学生逐步形成良好的时间观念。

-组织学生参与时间管理游戏，通过游戏活动提高学生对时间管理的认识和兴趣。

-建议家长在家中与孩子一起制定家庭时间表，共同执行，增强家庭内的时间管理意识。

-建议学校开展时间管理主题的班会或讲座，邀请专业人士分享时间管理