第五单元 交通与社会变迁 说课稿--2023-2024学年高中历史统编版（2019）选择性必修二[001].docxVIP

第五单元交通与社会变迁说课稿--2023-2024学年高中历史统编版（2019）选择性必修二

一、课程基本信息

1.课程名称：第五单元交通与社会变迁

2.教学年级和班级：2023-2024学年高中历史统编版选择性必修二

3.授课时间：2023年11月7日

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

培养学生通过历史现象分析交通发展对社会变迁的影响，提升他们的历史解释能力；引导学生认识科技进步对人类社会的推动作用，增强他们的历史唯物主义观念；同时，通过探讨交通变迁中的文化因素，培养学生的文化理解能力和历史价值观。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在进入本单元学习前，已经具备了一定的历史知识基础，对近代以来的科技发展和社会变迁有一定的了解。他们可能已经接触过工业革命、交通工具的演变等相关的历史事件，但具体到交通与社会变迁的深度联系，可能还缺乏系统的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高中学生对历史学科通常表现出较高的兴趣，尤其是在探讨社会变迁和科技进步等话题时。他们在分析问题时具有较强的逻辑思维能力，但部分学生可能对复杂的历史关系和概念理解存在困难。学习风格上，学生既有偏好独立思考的，也有倾向于合作学习的，因此在教学过程中需兼顾不同风格的学生。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习本单元时，可能会遇到以下困难和挑战：一是对交通发展与社会变迁之间复杂关系的理解；二是历史数据解读和分析能力不足；三是对于不同历史时期交通变迁的背景和影响缺乏整体把握。为此，教师需通过案例教学、小组讨论等方式，帮助学生逐步克服这些困难。

四、教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，通过教师的引导和学生的互动，深入探讨交通发展与社会变迁的关系。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟不同历史时期的交通变革，体验交通对社会生活的影响。

3.利用多媒体资源，如历史图片、视频资料等，增强学生对历史情境的感知和记忆。

4.通过案例分析，引导学生分析交通变迁中的关键事件和人物，提升他们的历史分析能力。

5.运用项目导向学习，让学生分组研究特定交通工具的历史演变，培养他们的研究能力和团队合作精神。

五、教学过程

一、导入（约5分钟）

激发兴趣：通过展示一幅近代交通工具的图片，引导学生思考：“这些交通工具的出现，给我们的生活带来了哪些变化？”

回顾旧知：简要回顾近代以来工业革命对交通运输的影响，以及学生已知的几种主要交通工具的发展历程。

二、新课呈现（约30分钟）

讲解新知：

1.详细讲解近代以来交通工具的演变过程，包括蒸汽机车、汽车、飞机、轮船等的发展。

2.分析交通工具演变的原因，如科技进步、市场需求、社会变革等。

举例说明：

1.以蒸汽机车为例，讲解其技术原理和社会影响。

2.以汽车为例，分析其对社会生活、城市规划和交通管理的影响。

互动探究：

1.学生分组讨论：不同交通工具对人类生活的影响有哪些异同？

2.学生展示讨论成果，教师点评并总结。

三、巩固练习（约20分钟）

学生活动：

1.学生根据所学知识，绘制近代以来交通工具的演变示意图。

2.学生分组扮演不同历史时期的人物，模拟交通工具的发明和推广过程。

教师指导：

1.教师巡视指导，解答学生在绘图和扮演过程中的疑问。

2.教师选取优秀作品进行展示和点评。

四、课堂总结（约5分钟）

1.教师总结本节课的主要内容，强调交通工具演变对人类社会的重要性。

2.学生分享学习心得，提出对本节课的疑问和建议。

五、作业布置（约5分钟）

1.学生查阅资料，了解一种近代交通工具的历史演变过程。

2.学生撰写一篇关于交通工具对现代社会影响的短文。

六、拓展与延伸

1.拓展阅读材料：

-《蒸汽机车的发展与铁路交通的兴起》：介绍蒸汽机车的基本原理、技术特点及其对铁路交通的推动作用。

-《汽车的普及与社会变迁》：分析汽车从发明到普及的过程，及其对社会经济、城市规划和生活方式的影响。

-《航空事业的发展与全球化的联系》：探讨航空技术的进步如何缩短了地理距离，促进了全球化进程。

-《中国交通事业的发展历程》：回顾中国交通工具的演变，以及交通建设对国家发展的重要性。

-《交通与环境保护》：分析交通工具的发展对环境的影响，以及可持续交通发展的策略。

2.课后自主学习和探究：

-学生可以选择以上阅读材料中的一篇进行深入研究，撰写读书报告，分享自己的学习心得。

-鼓励学生通过网络或图书馆资源，查找关于未来交通工具发展的预测，如自动驾驶汽车、磁悬浮列车等，探讨其对社会的潜在影响。

-组织学生进行小组讨论，探讨如何平衡交通发展与社会、环境之间的关系，提出自己的解决方案。

-开展一次“交通工具设计大赛”，让学生发挥创意，设计出符合未来需求的新型交通