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全景视角下智能教育软件的优选与推荐——《2023人工智能促进教育发展报告》节选八.pdf

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2024年第7期中国教育信息化Vol.30,No.7

(第30卷总第538期)ChineseJournalofICTinEducationJul.2024

全景视角下智能教育软件的优选与推荐

要要要叶2023曳

人工智能促进教育发展报告节选八

权国龙李淼淼张婷婷祝慧敏

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摘要:智能教育软件在智能技术与教育的融合应用中已发展出多样的形态和丰富的功能

在教育全场景中发挥着显著作用不断影响教与学的效果并促进教育教学方式的变革从智能

袁遥野

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教育软件评估指标体系看智能教育软件的发展整体上处于功能全渗透功用全覆盖形态多

样化的状态其应用不仅能满足教学中展现辅助测评推荐等多种需要而且能在融合创新

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应用中发挥系统性延伸效能促进教育方式的变革而智能性的嵌入将为其未来的系统性集成需

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求提供条件从学教管评的全景着眼通过十个特色用途介绍若干智能软件在面向教师

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教场景下现有的智能软件较为注重教师教研与授课辅助功能的开发因此选取教师教研教

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师授课两大用途主要介绍三人行老师等三款教研软件与畅言智慧课堂白板阅卷等三款授课软

件在面向学生学场景下从自主学习运动健康社会实践三大用途展开其中自主学习

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由于范围较广将其分为艺术教育学科学习英语学习分支主要介绍洋葱学院等软件面向

教育评测与管理的场景智能软件多聚焦于班级管理学校管理考试测评主要介绍智学网等

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软件最后在综合性智能教育软件的推荐中主要选取维词教师版等三款软件进行综合性评价与

推荐以期为中小学智能教育软件实践提供参考

袁遥

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关键词:教育软件中小学教育智能教育软件教育应用场景智能软件推荐

中图分类号:G434文献标志码:A文章编号:1673-8454渊2024冤07-0083-12

DOI院10.3969/j.issn.1673-8454.2024.07.009

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