人工智能+网络信息化环境下思政教育实效性研究.pdfVIP

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EXPLORATION

人工智能+网络信息化环境下

思政教育实效性研究

贺丹薇

【摘要】

现代信息技术的高速发展，给高校思想政理机制。2023年3月，浙江打响地方AI教育第一枪。宣

治工作带来了双重考验，机遇与挑战并存。AI科技正布将人工智能纳入中小学基础性课程和必修课程。在新媒

在重塑教育，在人工智能时代，对人才的要求对思政介环境中，思想政治安全是一项与国防、政治、经济、文化、

教育思政工作者的要求也提出了新的高度，未来社会社会、隐蔽战线并驾齐驱的“软实力”，而互联网又是新的

是人机共存的一个时代，相应的教育方法也应当发生舆论阵地，是思想政治和思想政治的主要战场。对高校网

变革。高校是人才培养的主要场所，它的思想政治教络思政教育的新特点进行剖析，并对其实践维度及其现实

育更要积极应对网络信息时代带来的两面性复杂性，路径进行探讨，使其成为维护国家意识形态安全、延续红

在信息技术的基础上，探索适合高校思想政治教育的色基因的主要渠道和阵地，具有十分重要的现实意义。

新途径，充分利用网络信息技术和新媒体的红利和优

势，抢占教育阵地，丰富教育功能，推动网络信息与一、从网络信息化的角度看思政教育模式转型变革的

红色精神德育思政教育的有效融合。以此为基础，本必要性

文从网络信息背景下思想政治教育教学实效性的重要

意义出发，深入分析了在网络信息化背景下的思想政随着互联网资讯的迅猛发展，高校德育工作也存在重

治教育所面临的挑战，从而探索了在网络信息化背景知识、轻人格的问题。从课程设置来看，它更倾向于功利化，

下传承红色基因，拓宽思想政治教育途径的实效性和专业课课时较多，人文科学课程较少。缺乏对大学生行为

可行性。习惯、日常养成教育的引导，在大学生精神和品德教育领域，

对红色精神的传承教育出现断层，很多大学教育只重视对

【关键词】

网络信息化｜实效性｜可行性｜高校思想学生知识的传授，片面追求知识的实用性，缺乏培养塑造

道德教育体系[1]

人的全面性。

在教育市场端，诸多企业已经开始布局AI加教育。AI

教育形式和内容加速落地。各种教授方式能为学生提供更

为丰富的人机互动体验。从而激发学生创作潜能、思维和

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度意识的启迪。网易有道发布了大规模开发的AI口语老师剧

重视学校思政课和思想政治工作建设，习近平总书记出席透视频。能为学生提供开放式聊天场景，并直接可在对话

全国高校思想政治工作会议、全国教育大会，主持召开学结束后生成结果报告。好未来旗下推出业内第一个基于自

校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，多次深入研大语言模型的生成式人工智能课程。科大讯飞等企业也

学校考察、同师生座谈、给师生回信，都对高校思政课建推出AI系列教具模型、交互式教材等。而教育最前线的学

设、思想政治工作提出明确要求。2023年5月29日，习校，转型步伐却相对较慢。尤其思政教学模式还