6《让我们的学校更美好》 第二课时 说课稿-2023-2024学年道德与法治三年级上册统编版.docxVIP

6《让我们的学校更美好》第二课时说课稿-2023-2024学年道德与法治三年级上册统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

6《让我们的学校更美好》第二课时说课稿-2023-2024学年道德与法治三年级上册统编版

教材分析

《让我们的学校更美好》第二课时，选自2023-2024学年道德与法治三年级上册统编版。本节课围绕学校环境建设，引导学生认识校园环境的重要性，培养学生的环保意识和责任感。通过学习，学生能够积极参与学校环境建设，共同营造美好校园。

核心素养目标

1.培养学生的环保意识，使学生认识到保护环境是每个人的责任。

2.培养学生的公民责任感，让学生明白维护校园环境是建设美好校园的重要部分。

3.增强学生的实践能力，通过参与校园环境建设活动，提升学生的动手操作和团队合作能力。

4.培养学生的审美情趣，引导学生欣赏校园环境，增强对学校文化的认同感。

重点难点及解决办法

重点：1.学生对校园环境重要性的认识和理解；2.学生参与校园环境建设的实际行动。

难点：1.如何引导学生将环保理念内化为自身行为；2.如何激发学生的参与热情，确保实践活动有效开展。

解决办法与突破策略：

1.结合实际案例，通过图片、视频等形式，直观展示校园环境问题，引发学生共鸣，加深对环境重要性的认识。

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