第12课 资本主义世界殖民体系的形成 说课稿--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下.docx

第12课资本主义世界殖民体系的形成说课稿--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

授课内容

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授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：第12课《资本主义世界殖民体系的形成》，涉及资本主义国家在19世纪末至20世纪初通过侵略、掠夺等手段建立起全球殖民体系的历史过程。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与上学期所学的资本主义兴起和发展的历史背景相衔接，要求学生运用已掌握的历史知识和分析方法，进一步了解资本主义国家在全球范围内的扩张及其对世界格局的影响。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的历史解释能力、历史思辨能力和全球视野。通过学习资本主义世界殖民体系的形成，学生能够理解历史事件的发展脉络，运用历史唯物主义观点分析资本主义扩张的本质和影响，同时培养对世界多元文化的尊重和全球问题的关注。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在此之前已经学习了世界历史的发展脉络，包括资本主义的兴起、工业革命、以及早期的帝国主义等基础知识。他们对近代资本主义国家的历史有一定的了解，对殖民主义的初步概念也有初步认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高中一年级的学生对历史课程通常保持着较高的兴趣，尤其对与国家、民族相关的历史事件。他们在历史学习上具有一定的分析能力和逻辑思维，能够通过教材和课外资料进行自学。学生的学习风格各异，有的学生善于通过视觉信息（如地图、图片）来理解历史，有的则更倾向于文字分析和抽象思考。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生对资本主义世界殖民体系形成的历史事件可能感到抽象，难以把握事件之间的内在联系。此外，学生对殖民主义和帝国主义的历史评价存在复杂性，可能难以形成全面和客观的认识。在讨论这些问题时，学生可能受到自身价值观和社会背景的影响，从而在思辨上遇到困难。教师需要引导学生正确看待历史，避免简单的道德判断，同时提供适当的史料和分析工具，帮助学生深入理解历史事件的多面性。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的教学方法，通过讲解资本主义世界殖民体系形成的历史背景和过程，引导学生理解其历史意义。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演不同历史角色，模拟殖民扩张过程中的决策和冲突，提高学生的历史思辨能力和参与度。

3.利用多媒体教学，展示相关历史地图、图片和视频资料，帮助学生直观地理解殖民体系的地理分布和扩张过程。

4.引导学生进行小组讨论，分析殖民主义的影响，培养学生的合作学习和批判性思维能力。

教学过程

一、导入（约5分钟）

1.激发兴趣：通过展示一张19世纪末全球殖民体系分布地图，提问学生：“你们能从这张地图中看出什么？”引导学生观察并思考殖民体系的分布特点。

2.回顾旧知：简要回顾资本主义兴起、工业革命和早期帝国主义的相关内容，帮助学生建立对本节课知识点的认知基础。

二、新课呈现（约30分钟）

1.讲解新知：详细讲解资本主义世界殖民体系的形成过程，包括殖民扩张的原因、手段和影响。

-殖民扩张的原因：资本主义发展、工业革命带来的生产力提高、国家利益追求等。

-殖民扩张的手段：武力征服、政治干预、经济掠夺等。

-殖民扩张的影响：对殖民地人民的压迫、对世界格局的塑造、对资本主义国家的影响等。

2.举例说明：以英国在印度的殖民统治为例，阐述殖民扩张的具体过程和影响。

3.互动探究：引导学生通过讨论、提问等方式，进一步探究资本主义世界殖民体系的形成过程及其影响。

三、巩固练习（约20分钟）

1.学生活动：让学生分组讨论，分析以下问题：

-殖民主义对殖民地人民有何影响？

-殖民主义对资本主义国家有何影响？

-殖民主义对世界格局有何影响？

2.教师指导：针对学生的讨论，给予必要的指导和补充，帮助学生形成全面的认识。

四、课堂总结（约5分钟）

1.总结本节课的主要知识点，强调资本主义世界殖民体系的形成过程及其影响。

2.鼓励学生在课后进一步探究相关历史事件，提高历史思维能力。

五、作业布置（约5分钟）

1.让学生阅读教材相关内容，深入了解资本主义世界殖民体系的形成过程。

2.完成课后思考题，进一步巩固所学知识。

教学过程中，教师应注重以下方面：

1.课堂气氛活跃，鼓励学生积极参与讨论，提高课堂互动性。

2.注重培养学生的历史思维能力和批判性思维能力，引导学生运用所学知识分析历史事件。

3.结合多媒体教学，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。

4.关注学生的个体差异，针对不同学生的学习需求给予针对性的指导。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：通过本节课的学习，学生能够掌握资本主义世界殖民体系形成的历史背景、过程和影响。具体包括：

-了解资本主义兴起、工业