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3.上好科学课（说课稿）-2024-2025学年一年级科学上册苏教版

一、课程基本信息

1.课程名称：一年级科学上册《认识植物》

2.教学年级和班级：一年级（1）班

3.授课时间：2024年10月15日

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

培养学生对自然环境的观察力和好奇心，发展学生的科学探究能力，让他们通过亲身体验，学会提出问题、观察现象、分析数据，并尝试解释自然现象，从而增强学生的科学思维和环保意识。同时，通过合作学习，提升学生的团队合作能力和沟通表达能力。

三、重点难点及解决办法

重点：1.植物的结构特征及其生长条件的认识；2.学生能够运用观察、比较等方法，区分不同植物。

难点：1.学生对植物生长条件的理解；2.学生将观察到的植物特征与科学知识相结合的能力。

解决办法：

1.通过实物展示和图片对比，帮助学生直观理解植物的结构特征。

2.设计实践环节，让学生亲自种植植物，观察其生长过程，加深对生长条件的理解。

3.采用小组合作学习，引导学生分享观察结果，通过讨论和交流，共同突破难点。

四、教学方法与策略

1.采用讲授与探究相结合的方法，通过生动的讲解引入植物的概念和特征，激发学生的兴趣。

2.设计“植物观察日记”活动，让学生每天记录观察到的植物，培养持续观察和记录的习惯。

3.实施小组合作实验，让学生通过种植不同植物，观察并记录生长过程，增强实践