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学习任务单
课程基本信息
教材版本人教PEP版学科英语年级三年级册别下册
Unit5Oldtoys
课题
PartBLet’stalkPlayaguessinggame
学生信息
姓名学校班级学号
学习目标
目标:
通过本课时学习,学生能够:
1.听、说、读核心词汇:on,shelf,in,cap;听懂、会说、认读句式:Whereismyanimalbook?It’sinthe
box.Isitinthebox?Yes,itis.No,itisn’t.(学习理解)
2.在真实的语境中运用本课的句型来询问和表达物品的位置。(应用实践)
3.理解并能正确认读课文对话,发音准确,语调自然。(迁移创新)
课前学习任务
预习:1.跟读PartBLet’stalkPlayaguessinggame,感知文本。
旧知链接
(非必选)
I.大声朗读下面的单词和句子并翻译成中文。
animal________where_________on_________in__________box___________
Mum,whereismyanimalbook?_________________________________________
Isitontheshelf?_________________________________________
No,itisn’t._________________________________________
It’sinthebox._________________________________________
Whereisthedoll?_________________________________________
Isitinthebag?_________________________________________
Yes,itis._________________________________________
课上学习任务
【学习任务一】
Ⅱ.Askandanswer
【学习任务二】
III.Listenandanswer
Mum,whereismy_________?
Whereismyanimalbook?
It’s__________.
Ⅳ.Lookandsay
Ⅴ.Readandfill
Sarah:Mum,____________________?
Mum:Isit___________?
Sarah:__________.Aha!____________.Andthisoldcaptoo.
Ⅵ.Readandchoose
()1.Mike找不到他的玩具车了,他会对妈妈说:_____
A.Whereismytoycar?B.Doyouhaveatoycar?
()2.妈妈想知道Mike是不是放在玩具箱里了,她会问Mike:_____
A.Isitinyourtoybox?B.Isityourtoybox?
()3.Mike在玩具箱找到了玩具车,他会对妈妈说:______
A.No,itisn’t.B.Yes,itis.
VII.连词成句
1.the,where,doll,is(?)
_______
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