感受生活中的法律 第一课时（说课稿）全国通用六年级上册综合实践活动.docxVIP

感受生活中的法律第一课时（说课稿）全国通用六年级上册综合实践活动

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

感受生活中的法律第一课时（说课稿）全国通用六年级上册综合实践活动

教材分析

《感受生活中的法律第一课时》是人教版六年级上册综合实践活动课程的一部分，本节课紧密结合课本内容，引导学生了解法律的基本概念，认识法律在生活中的重要性，培养学生的法治观念。通过案例分析、小组讨论等形式，让学生在实践中感受法律，提高法律意识。

核心素养目标

1.培养学生的法治意识，认识到法律对个人和社会的重要性。

2.提升学生的法律素养，使学生能够识别生活中的法律问题，学会运用法律知识解决问题。

3.增强学生的公民责任感，鼓励学生在日常生活中遵守法律，维护社会秩序。

4.培养学生的批判性思维，通过案例分析，学会独立思考和判断。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解法律的基本概念，如法律的定义、特征和作用。

②分析生活中的法律案例，引导学生识别法律问题，并运用法律知识进行思考。

2.教学难点，

①深入理解法律与生活的紧密联系，使学生能够将法律知识应用于实际情境。

②培养学生的法律思维，使其在面对复杂问题时，能够运用法律原则和逻辑进行分析和判断。

③引导学生形成正确的法律观念，认识到遵守法律的重要性，并能在日常生活中自觉遵守法律法规。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、实物教具（如法律书籍、案例图片）

-课程平台：学校网络教学平台、班级微信群

-信息化资源：法律知识相关的网络文章、视频资料、在线法律案例库

-教学手段：小组讨论、角色扮演、案例分析、互动问答

教学过程

【导入新课】

同学们，大家好！今天我们要一起探索一个与我们生活息息相关的话题——法律。在座的每一位都是这个社会的未来，了解法律、尊重法律，对我们来说非常重要。那么，你们知道什么是法律吗？它在我们生活中扮演着怎样的角色呢？

【活动一：法律大揭秘】

1.小组讨论：请同学们以小组为单位，讨论一下你们对法律的初步认识，包括法律的定义、特征和作用。

2.小组汇报：每个小组选派一名代表，向全班分享他们的讨论成果。

3.老师点评：对每个小组的汇报进行点评，引导同学们对法律有更深入的了解。

【活动二：案例分析】

1.案例展示：展示一个与生活息息相关的法律案例，如交通安全、环境保护等。

2.学生分析：请同学们结合案例，思考案例中涉及的法律问题，并尝试运用法律知识进行分析。

3.小组讨论：以小组为单位，讨论案例中涉及的法律问题，并分享讨论成果。

4.老师点评：对每个小组的讨论进行点评，引导学生运用法律知识分析问题。

【活动三：角色扮演】

1.分组：将全班同学分成若干小组，每组选出一名组长。

2.角色分配：组长负责分配角色，每个小组扮演一个与法律相关的角色，如法官、律师、当事人等。

3.案例模拟：根据案例，每组进行角色扮演，模拟法庭审判过程。

4.观摩学习：其他小组观摩学习，了解不同角色的职责和作用。

5.老师点评：对每个小组的表演进行点评，引导学生了解法律程序和法律规定。

【活动四：法治知识竞赛】

1.竞赛准备：将全班同学分成若干小组，每组选出一名队长。

2.竞赛规则：每组轮流回答问题，答对加分，答错不扣分。

3.竞赛进行：提问环节，涉及法律知识、案例分析等内容。

4.颁奖环节：根据得分情况，评选出获胜小组，颁发奖品。

【总结与反思】

1.回顾本节课的主要内容，引导学生总结法律的基本概念、特征和作用。

2.请同学们谈谈本节课的收获，以及对法律的认识。

3.老师总结：法律是维护社会秩序、保障人民权益的重要工具，希望大家在今后的生活中，能够自觉遵守法律，做一个遵纪守法的好公民。

【课后作业】

1.请同学们回家后，与家人一起讨论一个与法律相关的案例，并尝试运用法律知识进行分析。

2.收集关于法律的小故事或案例，下节课与同学们分享。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《法律的故事》：这本书通过讲述真实法律案例，让学生了解法律的历史和发展，以及法律如何影响我们的生活。

-《小学生法律知识手册》：针对小学生的法律知识需求，这本手册以简单易懂的语言介绍了基本的法律知识，包括宪法、刑法、民法等。

-《青少年法律援助指南》：该书详细介绍了青少年在遇到法律问题时如何寻求帮助，以及如何维护自己的合法权益。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-针对课堂上学到的法律案例，学生可以自行查找更多相关的案例，进行对比分析，加深对法律的理解。

-学生可以调查自己所在社区的法律环境，了解当地的法律法规，并思考如何将这些法律知识应用到