融合与创新：STEM教育在高中生物学教学中的实践探索.docx

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2025-03-27 发布于上海
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融合与创新：STEM教育在高中生物学教学中的实践探索

一、引言

1.1研究背景

在全球科技迅猛发展的当下，国际竞争日益激烈，而科技和人才已然成为各国参与国际竞争、促进经济发展的核心要素。为了培养适应时代需求的创新型人才，以美国为代表的西方主要国家纷纷将科学家、工程师和技术工人等方面的人才培养提升至国家战略高度，大力发展STEM教育。20世纪80年代，美国国家科学委员会提出STEM教育，并逐步将其发展成为国家战略。此后，STEM教育理念迅速传播至世界各地，英国、澳大利亚、德国等国家也相继出台相关政策，积极推进STEM教育的发展。例如，英国政府颁布《科学与创新投资框架》，设置