概率论与数理统计浙大四版节市公开课一等奖省赛课获奖课件.pptx

第二章随机变量及其分布

o随机变量

o离散性随机变量及其分布

o随机变量的分布函数

o连续型随机变量及其概率密度

o随机变量的函数的分布

一、随机变量概念的产生

在实际问题中，随机试验的结果可以用数量来表示，由此就产生了随机变量的概念。

随机试验的结果数量化

1、有些试验结果本身与数值有关(本身

就是一个数).

例如，掷一颗骰子面上出现的点数；

七月份北京的最高温度；

昆虫的产卵数；

2、在有些试验中，试验结果看来与数值无关，但我们可以引进一个变量来表示它的各种结果.也就是说，把试验结果数值化。

例1在一个袋子中有编号为1,2,3的3只球，

作放回抽样，抽球两次，观察两只球的号码和

X—两只球的号码和；e—样本点

X=X(e)

例2抛一枚硬币3次，观察出现正面的次数

X—出现正面的次数；e—样本点

样本点HHHHHTHTHTHHHTTTHTTTHTTT

X的值32221110

X=X(e)—定义在样本空间S的函数

定义：

随机试验的样本空间为S={e},X=X(e)是定义在样本空间S上的单值实值函数，称X=X(e)为随机变量

注意：有时随机试验的结果就是一个数，

可令X(e)=e,则X=X(e)为随机变量

X(e)

→R

这种对应关系在数学上理解为定义了一种实值函数。

这种实值函数与在高等数学中大家接触到

的函数一样吗?

X(e

R

(1)它随试验结果的不同而取不同的值，

因而在试验之前只知道它可能取值的范围，而不能预先肯定它将取哪个值。

(2)由于试验结果的出现具有一定的概

率，于是这种实值函数取每个值也有一定的概率。

机变

简记为r.v.

而表示随机变量所取的值

时，一般采用小写字母x,y,z等.

随机变量通常用大写字母X,YZ或希腊字母5,等表示

例如，从某一学校随机选一学生，测量他的身高。

我们可以把可能的身高看作随机变量，

然后我们可以提出关于X的各种问题。

如PX1.7}=?PX≤1.5}=?

P{1.5X1.7}=?

一旦我们实际选定了一个

学生并量了他的身高之后，我们就得到X的一个具体的值，记作x.

这时，要么x≥1.7米，要么x1.7米，

再去求P{x≥1.7米}就没有什么意义了。

二、引入随机变量的意义

有了随机变量，随机试验中的各种事件，就可以通过随机变量的关系式表达出来。

如：单位时间内某电话交换台收到的呼叫次数用X表示，它是一个随机变量。

事件{收到不少于1次呼叫}→{X≥1}

{没有收到呼叫}⇔{X=0}

随机变量概念的产生是概率论发展

史上的重大事件。引入随机变量后，对随机现象统计规律的研究，就由对事件及事件概率的研究扩大为对随机变量及其取值规律的研究。

随机变量及其

取值规律

事件及

事件概率

例2抛一枚硬币3次，观察出现正面的次数

X—出现正面的次数；e—样本点

样本点HHHHHTHTHTHHHTTTHTTTHTTT

X的值32221110

A—出现正面2次；P(A)=3/8

A—{X=2},PX=2}=3/8

PX≤1}=?

“收到的呼叫数”等

连续型随机变量

例如，“电视机的寿命”,

三、随机变量的分类

通常分为两类：

离散型随机变量

全部可能取值不仅无穷多，而且还不能

一一列举，而是充满

一个区间.

所有取值可以逐个一一列举

如“取到次品的个数”

随机变量

第二章随机变量及其分布

o随机变量

o离散性随机变量及其分布

o随机变量的分布函数

o连续型随机变量及其概率密度

o随机变量的函数的分布

设X是一个离散型随机变量，它可能取

的值是x₁,X2,…

为了描述随机变量X,我们不仅需要知道随机变量X的取值，而且还想知道X取每个值的概率。

取每个值的概率为

这样就掌握了X这个随机变量取值的概率规律。

从中任取3个球

取到的白球数X是一个随机变量

X可能取的值是0,1,2

一、离散型随机变量概率分布的定义

定义：设x₂(k=1,2,…)是离散型随机变量X所取的一切可能值，X取各个可能值的概率，即事件{X=x,}的概率

P{X=x,}=pkk=1,2,..

为离散型随机变量X的概率分布或分布律

≥(=,1,2k.=)1,,.足.：

p=1

2

满

0

k

p

P₆

用这两条性质判断

一个函数是否是

分布律

其中

(1)

(2)

X为取到的白球数

(2)公式法X可能取的值

是0,1,2

X

X1X