三年级道德与法治上册 第四单元 家是最温暖的地方 12《家庭的记忆》说课稿1 新人教版.docxVIP

三年级道德与法治上册第四单元家是最温暖的地方12《家庭的记忆》说课稿1新人教版

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教学内容

新人教版三年级道德与法治上册第四单元《家是最温暖的地方》第12课《家庭的记忆》，主要内容包括了解家庭成员、回忆家庭记忆、感悟家庭温暖等。通过学习，让学生认识到家庭的重要性和家庭成员间相互关爱的重要性，培养学生珍惜家庭、热爱生活的情感。

核心素养目标

1.培养学生尊重和关爱家庭成员的情感，提升家庭责任感。

2.培养学生通过回忆家庭记忆，传承家庭文化，增强文化自信。

3.培养学生善于倾听、表达和沟通的能力，增进家庭成员间的理解和和谐。

学情分析

三年级的学生正处于成长的关键阶段，他们在知识、能力、素质和行为习惯方面具有以下特点：

1.知识基础：学生对家庭有一定的了解，但对其成员之间的关系、家庭的文化传承等认知较为浅显。他们在生活中积累了初步的家庭记忆，但尚未形成系统化的认识。

2.能力水平：三年级学生的抽象思维能力开始发展，但仍以具体形象思维为主。他们在表达和沟通方面有一定的能力，但需进一步锻炼。

3.素质培养：学生具有初步的道德情感，对家庭有依赖感，但家庭责任感尚未完全形成。他们在行为习惯方面表现出一定的独立性，但在与家人沟通、表达情感方面还需引导。

4.行为习惯：学生在日常生活中，对家人的关爱和关心有一定的表现，但在实际行