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《嵌入式技术及应用》项目任务书

适用专业：物联网应用技术

电子与自动化学院

二〇二一年一月

《嵌入式技术及应用》课程采用理实一体化项目教学模式开展教学实现课程目标。课程内容项目及教学目标如下表：

一、课程目标

1.了解嵌入式系统应用，识别嵌入式系统组成，能够分析嵌入式应用系统；

2.熟悉嵌入式处理器，分析iTOP-4412开发板组成，对开发板进行基本操作。

3.熟练掌握QT程序的三种控制结构（顺序、分支、循环），能使用相关语句完成这三种控制结构的程序设计任务。

4.掌握Linux系统应用，熟练使用常用命令进行基本操作。

5.掌握Linux集成开发环境，掌握QT编程方法，熟练掌握阅读和分析程序的方法和技巧，读懂并编写、调试简单QT程序。

6.利用Linux嵌入式系统平台对iTOP-4412进行开发应用，综合运用所学知识进行实际应用开发。能够对实际问题进行分析，并解决相关问题。

二、课程内容

序号

项目任务名称及学时

1

项目一

嵌入式系统基础

（18学时）

任务1嵌入式系统基础（4学时）

任务2Linux操作系统及指令应用（10学时）

任务3Linux系统vi编程（2学时）

项目汇报（2学时）

2

项目二

嵌入式系统QT开发

（30学时）

任务1QT编程基础(4学时)

任务2QT控件与界面开发（8学时）

任务3iTOP-4412开发板应用设计与实现（16学时）

项目汇报(2学时)

以下为本课程的具体执行项目任务书：

项目任务书

组号：成员：

一、项目名称：嵌入式系统基础

二、学习目标

序号

类别

目标

1

知识

嵌入式系统的组成及功能；

嵌入式操作系统；

Linux系统命令应用；

常见嵌入式应用系统。

2

能力

进行嵌入式系统需求分析及设计；

初步的嵌入式操作系统应用能力；

常用嵌入式系统搭建及处理能力；

嵌入式应用系统发现与开发；

完成汇报PPT。

3

素质

自主查阅资料的能力；

具备团队协作能力；

沟通能力；

具备基本的职业素养。

4

知识点

（学生需掌握）

了解嵌入式系统组成；

熟悉嵌入式系统功能；

熟练应用Linux系统操作命令；

熟悉嵌入式应用系统构建过程。

三、任务描述及要求

任务描述

要求

任务1：嵌入式系统基础（4学时）

一、任务描述

1、查阅资料，了解嵌入式系统相关概念；

2、通过查阅并分析资料熟练掌握嵌入式系统组成及功能；

3、查找嵌入式系统应用案例并进行分析；

4、制作PPT汇报嵌入式应用系统组成及功能分析。

二、任务实施步骤

1、观看教学视频，总结嵌入式系统的基本概念；

2、分析嵌入式系统组成及功能；

3、根据查找的案例分析各部分功能。

三、任务效果

能够对嵌入式系统具有比较明确的认知，知道嵌入式系统应用场景，了解实现功能。

项目随机分组（填写分组登记表，11组）

利用互联网、职教云查阅相关资料；

了解嵌入式系统的概念；

熟悉嵌入式系统组成及功能。

任务2：Linux操作系统及指令应用（10学时）

一、任务描述

1、了解常见的嵌入式操作系统，并对比分析；

2、熟练运用操作命令；

3、进行Linux系统应用操作。

二、任务实施步骤

1、查阅资料，分析常用嵌入式操作系统应用场景、特点、优势等；

2、熟悉Linux操作系统应用及常用命令操作；

3、进行Linux系统维护。

三、任务效果

能够熟练应用Linux指令进行系统操作，实现系统维护。

利用互联网、职教云查阅相关资料；

了解嵌入式操作系统；

熟练使用命令进行Linux系统操作。

任务3：Linux系统vi编程（2学时）

一、任务描述

1、应用vi编辑文件；

2、编写C语言程序。

二、任务实施步骤

1、查阅资料，使用vi编辑命令；

2、编辑C语言源程序并运行、调试。

三、任务效果

熟悉Linux系统中编辑、运行源程序文件。

利用互联网、职教云查阅相关资料；

了解vi使用命令；

3、编辑C语言程序，实现文字输出显示。

项目汇报（2学时）

每个人完成一份项目总结，内容包括本项目涉及的知识点、项目实施过程、效果和遇到的问题及解决办法。

汇报人面向大家汇报,汇报PPT中要有小组讨论、项目实施的过程的图片，以及最终效果的视频、图片或设计过程、配置步骤等进行展示及汇报。

每小组制作一个汇报PPT，项目汇报人员从小组中随机抽取。

PPT简单明了，不要过多的文字。

项目任务书

组号：成员：

一、项目名称：嵌入式系统开发应用

二、学习目标

序号

类别

目标

1

知识

搭建嵌入