活动二 节能灯宣传（说课稿）-2023-2024学年六年级下册综合实践活动沪科黔科版.docx

活动二节能灯宣传（说课稿）-2023-2024学年六年级下册综合实践活动沪科黔科版

主备人

备课成员

教学内容

本节课为六年级下册综合实践活动沪科黔科版中的“活动二：节能灯宣传”。内容包括：了解节能灯的特点和优势，学习如何制作节能灯宣传海报，以及如何通过实践活动提高环保意识。通过本节课的学习，学生能够掌握节能灯的相关知识，提高环保意识，培养学生的实践能力和创新能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的创新精神、实践能力和环保意识。通过节能灯宣传活动的开展，学生将学会运用科学探究的方法分析节能灯的优势，提高问题解决能力；通过海报制作，锻炼学生的艺术素养和审美能力；在宣传实践中，培养学生的社会责任感和团队合作精神，增强环保行动力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

六年级学生已经具备一定的科学知识和环保意识，对能源类型、节能产品有一定的了解。他们可能已经学习过关于环保、节能减排的相关知识，对节能灯的基本原理和优点有所认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对实践活动和动手操作类课程通常表现出较高的兴趣。他们具备较强的观察力和分析能力，能够通过实验或观察发现问题。学习风格上，部分学生可能更倾向于通过实际操作来学习，而另一部分学生可能更偏好理论学习和讨论。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在节能灯宣传活动中，学生可能会遇到以下困难和挑战：一是如何将理论知识与实际操作相结合，设计出具有吸引力的宣传海报；二是如何通过实践活动，将节能灯的优势和环保理念有效地传达给他人；三是团队合作中可能出现沟通不畅、分工不均等问题。针对这些困难，教师需要引导学生积极思考，鼓励他们通过讨论、实验等方式解决问题。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：节能灯实物、电脑、投影仪、打印设备、彩色纸张、剪刀、胶水、绘图工具等。

2.课程平台：学校网络平台、班级微信群等，用于发布学习资料和交流讨论。

3.信息化资源：节能灯的相关视频资料、节能灯产品图片、环保宣传海报模板等网络资源。

4.教学手段：多媒体教学、小组合作学习、实践活动、讨论交流等。

教学过程

一、导入新课

1.老师出示一盏节能灯，引导学生观察并提问：“同学们，你们知道这盏灯叫什么名字吗？它有什么特别的地方呢？”

2.学生回答后，老师总结：“这盏灯叫节能灯，它具有节能、环保的特点。今天，我们就来学习活动二：节能灯宣传。”

二、新课讲授

1.节能灯的原理与优势

（1）老师介绍节能灯的工作原理，引导学生了解节能灯与传统灯泡的区别。

（2）通过视频或图片展示节能灯的优势，如节能、环保、寿命长等。

（3）学生讨论：为什么节能灯具有这些优势？

2.节能灯宣传海报设计

（1）老师展示几份优秀的节能灯宣传海报，引导学生分析其设计特点。

（2）学生分组讨论，确定海报设计主题、内容、布局等。

（3）老师讲解海报设计的基本要素，如色彩搭配、字体选择、图片运用等。

3.节能灯宣传实践活动

（1）老师布置任务：每组设计一份节能灯宣传海报，并准备一份宣传演讲稿。

（2）学生分组进行海报设计和演讲稿撰写，老师巡回指导。

（3）每组派代表进行海报展示和演讲，其他小组进行评价。

三、课堂小结

1.老师引导学生回顾本节课所学内容，总结节能灯的原理、优势及宣传方法。

2.学生分享学习心得，谈谈对节能灯的认识和体会。

四、课后作业

1.每位学生回家后，向家人宣传节能灯的优势，并鼓励家人使用节能灯。

2.收集生活中常见的节能产品，制作一份节能环保宣传手册。

五、教学过程细化

1.导入新课

（1）老师出示节能灯实物，引导学生观察并提问：“同学们，你们知道这盏灯叫什么名字吗？它有什么特别的地方呢？”

（2）学生回答后，老师总结：“这盏灯叫节能灯，它具有节能、环保的特点。在日常生活中，节能灯的使用可以降低能源消耗，减少环境污染。今天，我们就来学习活动二：节能灯宣传。”

2.节能灯的原理与优势

（1）老师介绍节能灯的工作原理，引导学生了解节能灯与传统灯泡的区别。

（2）通过视频或图片展示节能灯的优势，如节能、环保、寿命长等。

（3）学生分组讨论，确定节能灯的优势，如：

a.节能：节能灯比传统灯泡节能70%以上。

b.环保：节能灯不含汞等有害物质，对环境友好。

c.寿命长：节能灯的使用寿命是传统灯泡的5-10倍。

3.节能灯宣传海报设计

（1）老师展示几份优秀的节能灯宣传海报，引导学生分析其设计特点。

（2）学生分组讨论，确定海报设计主题、内容、布局等。

（3）老师讲解海报设计的基本要素，如：

a.色彩搭配：选择绿色、蓝色等环保主题色彩。

b.字体选择：使用简洁、易读