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新教材新课标学习心得：核心素养背景下小学英语单元复习课教学的有效策略

【摘要】单元复习是单元学习的继续。随着新课标的颁布，基于单元整体教学的小学英语单元复习课，对于培养学生英语核心素养的作用更趋明显。本文以译林版英语五上Unit5Whatdotheydo?Checkouttime板块单元复习为例，结合笔者自身课堂教学实践，提出了包括单元整体设计在内的多重有效策略，努力让小学英语单元复习课成为促进学生综合素养提高，培育核心素养的重要载体。

【关键词】小学英语，单元复习，策略

单元复习课，作为单元教学的延伸，常被一线教师用于对单元知识的总结或操练，为英语教学效能提升起到了重要的作用。但随