8.2 金属的化学性质第2课时说课稿-2024-2025学年九年级化学人教版（2024）下册.docx

8.2金属的化学性质第2课时说课稿-2024-2025学年九年级化学人教版（2024）下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

8.2金属的化学性质第2课时说课稿-2024-2025学年九年级化学人教版（2024）下册

教材分析

8.2金属的化学性质第2课时说课稿-2024-2025学年九年级化学人教版（2024）下册

本节课内容为九年级化学人教版下册的“金属的化学性质第2课时”，主要围绕金属与氧气、金属与酸反应展开，旨在帮助学生深入理解金属的化学性质，提高学生的实验操作能力和分析问题能力。通过本节课的学习，学生能够掌握金属与氧气、金属与酸反应的原理和实验方法，为后续学习金属的腐蚀与防护打下基础。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生以下核心素养：1）科学探究素养，通过实验探究金属与氧气、酸的反应，提高学生的实验操作技能和观察能力；2）科学思维素养，引导学生运用科学方法分析金属的化学性质，培养逻辑推理能力；3）社会责任素养，让学生认识到金属腐蚀对环境的影响，激发学生探索金属防护技术的兴趣。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在学习本节课之前，已经学习了物质的分类、物质的化学性质等基础知识，对化学反应有一定的认识。此外，学生可能已经接触过金属的基本性质，如金属的物理性质、金属的腐蚀等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：九年级学生对化学学科普遍抱有好奇心，对实验操作和化学现象有较强的兴趣。学生的学习能力方面，部分学生可能具备较强的动手操作能力，能够熟练进行实验操作；而部分学生可能在实验技能上存在不足，需要教师耐心指导。学习风格上，学生既有以逻辑思维为主的学生，也有以直观感受为主的学生。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习金属的化学性质时，学生可能会遇到以下困难与挑战：一是金属与氧气、酸反应的实验操作较为复杂，部分学生可能难以掌握实验技巧；二是金属化学性质的知识点较为抽象，学生需要通过实验现象理解其内在原理；三是金属腐蚀与防护的知识与学生生活实际联系紧密，但部分学生可能对这一部分内容缺乏关注。教师需针对这些困难，采取有效教学策略，帮助学生克服挑战。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解金属与氧气、酸反应的原理，帮助学生建立知识框架。

2.实验法：组织学生进行金属与氧气、酸反应的实验，让学生亲身体验化学现象，加深理解。

3.讨论法：引导学生对实验结果进行讨论，培养学生的分析和解决问题的能力。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示金属的物理性质、化学性质等图片和视频，增强直观感受。

2.实验演示：通过实验演示，让学生直观观察金属与氧气、酸反应的现象。

3.互动软件：使用教学软件进行互动练习，提高学生的学习兴趣和参与度。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

（1）展示生活中常见的金属制品图片，引导学生思考金属在我们生活中的重要性。

（2）提出问题：“金属有哪些化学性质？它们是如何与氧气、酸等物质反应的？”

（3）揭示课题：“8.2金属的化学性质第2课时”。

2.讲授新知（20分钟）

（1）金属与氧气反应

a.讲解金属与氧气反应的基本原理，展示实验现象，如铁生锈。

b.分析铁生锈的条件，引导学生总结金属与氧气反应的规律。

c.学生分组实验，观察不同金属在氧气中的反应现象，记录实验结果。

（2）金属与酸反应

a.讲解金属与酸反应的基本原理，展示实验现象，如锌与盐酸反应产生氢气。

b.分析金属与酸反应的条件，引导学生总结金属与酸反应的规律。

c.学生分组实验，观察不同金属与酸反应的现象，记录实验结果。

（3）金属活动性顺序

a.讲解金属活动性顺序的概念，展示实验现象，如铜与硝酸银溶液反应。

b.分析金属活动性顺序对金属反应的影响，引导学生理解金属活动性顺序的应用。

c.学生分组实验，观察不同金属在金属活动性顺序中的位置，记录实验结果。

3.巩固练习（10分钟）

（1）完成课本上的相关练习题，巩固所学知识。

（2）教师提问，检查学生对金属化学性质的理解程度。

4.课堂小结（5分钟）

（1）回顾本节课所学内容，总结金属的化学性质。

（2）强调金属腐蚀与防护的重要性，激发学生探索金属防护技术的兴趣。

5.作业布置（5分钟）

（1）完成课后练习题，巩固所学知识。

（2）查阅资料，了解金属腐蚀与防护的相关知识，为下一节课做准备。

知识点梳理

1.金属的化学性质

-金属与氧气反应：金属在氧气中可以发生氧化反应，生成金属氧化物。例如，铁在空气中生锈，形成氧化铁。

-金属与酸反应：金属可以与酸反应，生成金属盐和氢气。例如，锌与盐酸反应生成氯化锌和氢气。

-金属活动性顺序：金属活动