八年级地理下册 10.1辽阔的海域说课稿 （新版）商务星球版.docx

八年级地理下册10.1辽阔的海域说课稿（新版）商务星球版

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课程基本信息

1.课程名称：八年级地理下册10.1辽阔的海域

2.教学年级和班级：八年级（1）班

3.授课时间：2023年X月X日星期X第X节

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

1.人地协调观：理解我国海域的分布特点及其对地理环境的影响，增强学生对海洋资源的保护意识。

2.区域认知：掌握我国海域的地理位置、面积和分布，提升学生对中国地理空间的认识能力。

3.探究能力：通过观察地图、分析数据等方式，培养学生独立思考和解决问题的能力。

4.科学精神：引导学生运用地理学科知识，培养严谨的科学态度和实事求是的精神。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点一：掌握我国海域的分布特点和主要海域的地理位置。

举例：通过地图展示，让学生识别东海、南海、黄海等海域的位置，并了解它们与我国陆地边界的关系。

-重点二：理解我国海域的面积和海洋资源的丰富程度。

举例：介绍我国海域面积居世界第三位，以及海洋资源种类繁多，包括渔业、石油、天然气等。

2.教学难点

-难点一：理解海洋资源的可持续利用与环境保护的关系。

举例：讨论海洋资源的过度开发和环境污染问题，引导学生思考如何在开发中保护海洋环境。

-难点二：分析我国海域分布对我国经济发展的影响。

举例：探讨沿海城市的发展与海洋资源的利用之间的关系，以及海洋资源保护对区域经济的长期影响。

教学资源

-软硬件资源：地理教学挂图、地球仪、笔记本电脑、投影仪

-课程平台：地理教学软件平台、在线地图服务

-信息化资源：我国海域分布电子地图、海洋资源相关视频资料

-教学手段：多媒体课件、案例分析、小组讨论

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师展示我国沿海城市的图片，引导学生思考这些城市与海洋的关系。

-提问：同学们，你们知道我国有哪些重要的海域？它们对我们的生活有什么影响？

-引出课题：今天我们来学习八年级地理下册10.1辽阔的海域。

2.讲授新知（20分钟）

-我国海域分布特点

-展示我国海域分布图，引导学生观察并总结海域的分布规律。

-讲解东海、南海、黄海等主要海域的地理位置和特点。

-我国海域面积和海洋资源

-介绍我国海域面积居世界第三位，以及海洋资源的丰富程度。

-分析海洋资源对经济发展的贡献，如渔业、石油、天然气等。

-海洋资源的可持续利用与环境保护

-讨论海洋资源的过度开发和环境污染问题。

-引导学生思考如何在开发中保护海洋环境，提出可持续发展策略。

3.巩固练习（10分钟）

-小组讨论：分组讨论海洋资源保护的重要性，以及如何在学校和生活中实践保护措施。

-完成练习题：发放练习册，要求学生在规定时间内完成与海域分布、海洋资源相关的练习题。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的重点内容，强调海域分布、海洋资源、环境保护等方面的知识。

-鼓励学生在日常生活中关注海洋资源保护，培养环保意识。

5.作业布置（5分钟）

-阅读课本相关内容，完成课后练习题。

-观看海洋资源保护的纪录片，思考保护海洋资源的方法。

-家长协助，了解家庭所在地的海洋资源情况，记录相关信息。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-中国海洋事业发展概况：介绍我国海洋事业的发展历程、政策法规以及取得的成就，如海洋科学研究、海洋工程建设、海洋环境保护等。

-海洋生态系统：探讨海洋生态系统的组成、功能以及保护措施，包括海洋生物多样性、海洋环境问题等。

-海洋灾害与防治：介绍我国常见的海洋灾害类型，如风暴潮、海啸、赤潮等，以及相应的防治措施。

-海洋法律法规：讲解我国海洋法律法规体系，如《中华人民共和国海洋法》、《中华人民共和国渔业法》等，增强学生的法律意识。

2.拓展建议：

-阅读海洋科普书籍：推荐学生阅读《海洋的故事》、《海洋生物探秘》等科普书籍，拓宽海洋知识面。

-参观海洋博物馆：鼓励学生参观当地海洋博物馆，通过实物展览和互动体验，加深对海洋知识的了解。

-参与海洋保护活动：组织学生参加海洋清洁、植树造林等环保活动，提高学生的环保意识和实践能力。

-开展海洋研究项目：指导学生开展海洋主题的研究项目，如调查当地海洋资源、监测海洋环境等，培养学生的科研能力。

-撰写海洋保护倡议书：引导学生撰写海洋保护倡议书，向家人、朋友和社会宣传海洋保护的重要性。

-关注海洋新闻报道：鼓励学生关注海洋相关的新闻报道，了解国内外海洋领域的最新动态。

-观看海洋纪录片：推荐学生观看《蓝色星球》、《海洋传奇》等纪录片，感受海洋的壮丽与神秘。

-组织海洋知识竞赛：举办海洋知识竞赛，激发学生对海洋知识的学习兴趣，提高他们的