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探寻大学生高自我宽恕水平的多维度影响因素:基于心理与社会视角的剖析
一、引言
1.1研究背景与问题提出
大学生活是人生发展的关键阶段,大学生不仅要面对学业上的挑战,还要处理复杂的人际关系,以及探索自我身份与未来方向。在这一过程中,不可避免地会犯错或冒犯他人,从而产生诸如内疚、自责、羞耻等消极情绪。自我宽恕作为一种重要的心理调节机制,在此背景下显得尤为关键。
自我宽恕是指个体在认识到自己的错误行为后,主动放弃对自己的不满、责备,并给予自己同情、宽容和关爱的过程。大量研究表明,高自我宽恕水平对大学生心理健康有着积极影响。拥有高自我宽恕水平的大学生,能够更有效地缓解焦虑、抑郁等负面情绪,减轻心理压
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