九年级化学下册 第7章 应用广泛的酸、碱、盐 第3节 几种重要的盐说课稿 （新版）沪教版.docx

九年级化学下册第7章应用广泛的酸、碱、盐第3节几种重要的盐说课稿（新版）沪教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：九年级化学下册第7章应用广泛的酸、碱、盐第3节几种重要的盐

2.教学年级和班级：九年级（1）班

3.授课时间：2023年3月15日

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

1.培养学生观察和分析化学现象的能力，通过实验探究几种重要盐的性质。

2.培养学生运用化学知识解决实际问题的能力，了解盐在日常生活中的应用。

3.增强学生的科学探究精神和团队合作意识，在实验中学会合作与交流。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

-确定几种重要盐的化学性质，如碳酸钠、氯化钠、硫酸铜等。

-掌握复分解反应的条件和特点，能够识别并预测复分解反应的发生。

-理解盐类物质在水溶液中的电离现象，以及盐类物质在水中的溶解度。

2.教学难点：

-理解复分解反应的条件，包括生成沉淀、气体或水的情况。

-分析盐类物质在水中的溶解度与温度的关系，以及溶解度对物质性质的影响。

-应用所学知识解释日常生活中的盐类物质现象，如食盐的调味作用、碳酸钠的洗涤作用等。

-通过实验探究，培养学生的实验操作技能和科学思维，尤其是在实验过程中对实验现象的观察和记录。

四、教学方法与策略

1.采用讲授法结合实验演示，引导学生理解盐的性质和复分解反应的原理。

2.设计小组合作实验，让学生亲自操作，观察盐在水中的溶解和反应现象。

3.运用多媒体教学，展示盐的物理和化学性质变化过程，增强直观感受。

4.通过案例分析，让学生将理论知识应用于实际问题，提高解决实际问题的能力。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：发布预习任务，设计预习问题，监控预习进度。

学生活动：自主阅读预习资料，思考预习问题，提交预习成果。

教学方法/手段/资源：自主学习法，信息技术手段。

举例：学生通过预习了解到盐的基本分类和性质，预习问题如“盐溶解在水中会发生什么变化？”

作用与目的：为课堂学习做好准备，培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：导入新课，讲解知识点，组织课堂活动，解答疑问。

学生活动：听讲并思考，参与课堂活动，提问与讨论。

教学方法/手段/资源：讲授法，实践活动法，合作学习法。

举例：通过讲解碳酸钠与盐酸反应的实验，引导学生观察并分析反应现象，如“为什么会有气泡产生？”

作用与目的：帮助学生深入理解盐的性质和复分解反应，掌握实验操作技能和科学思维。

3.课后拓展应用

教师活动：布置作业，提供拓展资源，反馈作业情况。

学生活动：完成作业，拓展学习，反思总结。

教学方法/手段/资源：自主学习法，反思总结法。

举例：作业要求学生设计一个家庭实验来测试不同盐的溶解度，拓展资源包括“盐的溶解度表格”。

作用与目的：巩固学习效果，拓宽知识视野，促进自我提升。

六、知识点梳理

一、盐的定义与分类

1.定义：盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子组成的化合物。

2.分类：

-根据酸根离子分类：碳酸盐、硫酸盐、硝酸盐、氯化物等。

-根据溶解性分类：可溶性盐、微溶性盐、不溶性盐。

二、盐的化学性质

1.盐的溶解性：了解不同盐在水中的溶解度，以及溶解度与温度的关系。

2.盐的水解：掌握盐类物质在水溶液中的水解反应，包括酸式盐、碱式盐和正盐的水解。

3.盐的复分解反应：了解复分解反应的条件和特点，能够识别并预测复分解反应的发生。

三、几种重要的盐

1.碳酸钠（Na2CO3）：了解其物理性质（如白色粉末状）、化学性质（如与酸反应产生二氧化碳气体）、应用（如洗涤剂、灭火剂）。

2.氯化钠（NaCl）：了解其物理性质（如白色晶体）、化学性质（如与银离子反应产生白色沉淀）、应用（如调味品、防腐剂）。

3.硫酸铜（CuSO4）：了解其物理性质（如蓝色晶体）、化学性质（如与铁反应生成铜）、应用（如农药、颜料）。

四、盐类物质在生活中的应用

1.食盐：调味品、防腐剂。

2.碳酸钠：洗涤剂、灭火剂。

3.硫酸铜：农药、颜料。

五、盐类物质的环境影响

1.盐类物质对土壤的影响：了解盐类物质对土壤的盐渍化作用。

2.盐类物质对水体的影响：了解盐类物质对水体的污染和生态影响。

六、盐类物质的实验探究

1.盐的溶解性实验：观察不同盐在水中的溶解现象，了解溶解度与温度的关系。

2.盐的水解实验：观察盐类物质在水溶液中的水解反应，了解水解产物的性质。

3.盐的复分解反应实验：观察盐类物质在复分解反应中的现象，了解复分解反应的条件。

七、盐类物质的安全知识

1.盐类物质的使用注意事项：了解不同盐类物质的使用方法和安全操作。

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