3.1 认识平面图形青岛数学一下-数学笔记.pptxVIP

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2025-03-29 发布于山东
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3.1 认识平面图形青岛数学一下-数学笔记.pptx

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三玩转图形

第1节认识平面图形

学习目标01经历从立体图形中抽象出平面图形的过程，直观地认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆。（重点）02通过观察和操作活动，感受平面图形与生活的密切联系，培养用数学的眼光观察周围事物的意识。（难点）

复习导入长方体正方体圆柱球长长方方的，有6个平平的面，相对的面一样大。四四方方的，有6个平平的面，面的大小都一样。直直的，上下一样粗，两端是圆圆的、平平的面，可以滚动。圆圆的，表面是曲面，可以任意滚动。

新课探究你能提出什么问题？用这些物体可以描出哪些图形呢？注意只有用物体中的平面才能画平面图形。用物体画平面图形时，一定要按紧，使物体保持不动。

用这些物体可以描出哪些图形呢？

用这些物体可以描出哪些图形呢？把长方体印在纸上，可以描出有4条直直的边、长长方方的或四四方方的图形。

用这些物体可以描出哪些图形呢？把圆柱平平的面印在纸上，可以描出圆圆的图形。

用这些物体可以描出哪些图形呢？把这个物体印在纸上，可以描出有3条直直的边或有4条直直的边的图形。

用这些物体可以描出哪些图形呢？把这个物体印在纸上，可以描出有4条直直的边的图形。

小结知识点1从立体图形中可以抽象出平面图形。1.用可以描出和。2.用可以描出。3.用可以描出和。4.用可以描出和。

你认识描出的这些图形吗？

长方形长长方方的，有4条直直的边，相对的2条边一样长。你认识描出的这些图形吗？

正方形四四方方的，有4条直直的边，这4条边一样长。虽然长方形和正方形都有4条直直的边，但是它们的形状是不同的。注意你认识描出的这些图形吗？

平行四边形有4条直直的边，相对的2条边一样长，有2条相对的边是斜着的。你认识描出的这些图形吗？

有3条直直的边。三角形你认识描出的这些图形吗？

圆由1条曲线围成，圆圆的。球球和圆是不一样的，圆是圆柱等立体图形的一个面，是平面图形，而球是一个立体图形。注意你认识描出的这些图形吗？

小结长长方方的，有4条直直的边，相对的2条边一样长，是长方形。有4条直直的边，相对的2条边一样长，有2条相对的边是斜着的，是平行四边形。知识点2四四方方的，有4条直直的边，这4条边一样长，是正方形。有3条直直的边，是三角形。由1条曲线围成，圆圆的，是圆。1.2.3.4.5.长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆都是平面图形。

1.把形状相同的图形涂上同样的颜色，再数一数，填一填。（）个长方形（）个正方形（）个平行四边形（）个三角形（）个圆55233

2.按规律接着画。

从下图右边的6个图形中，选出一个适当的图形放入左边的里。（填序号）⑥每行每列小人图形的身体中间部分都是1个圆、1个正方形和1个三角形，并且是2个蓝色的图形、1个白色的图形；每行每列小人图形的头都是1个圆、1个正方形和1个三角形；每行每列小人图形的腿都是2对粗的和1对细的。