4.2 两位数加减一位数（进位）（课件）青岛版数学一年级下册.pptxVIP

四、护绿行动

第2节两位数加一位数（进位）

学习目标理解两位数加一位数（进位）的算理。（难点）体验用两位数加一位数（进位）解决简单的实际问题的过程，培养分析能力。掌握两位数加一位数（进位）的计算方法，并能解决一些简单的实际问题。（重点）

情境导入你能提出什么问题？一班已经做了27个牌子，还剩6个没做。二班已经挂了22个牌子，还剩8个没挂。

新课探究一班一共要做多少个牌子？一班已经做了的牌子个数＋一班没做的牌子个数＝一班一共要做的牌子个数27＋6＝（个）方法一：摆小棒计算。27＋66＝1320＋13＝33

方法二：拨计数器计算。十位个位十位个位十位个位27＋63＝3030＋3＝33计算两位数加一位数（进位）时，先从个位加起，个位满十向十位进1。注意

二班一共要挂多少个牌子?二班已经挂了的牌子个数＋二班没挂的牌子个数＝二班一共要挂的牌子个数＋＝（个）想一想：你是怎样计算的？计算两位数加一位数（进位）时，可以先把两位数个位上的数与一位数相加，再把所得的结果与整十数相加，也可以先把两位数凑成整十数，再用整十数加上余下的数。总结22830

知识点两位数加一位数（进位）：可以先把两位数个位上的数与一位数相加，再把所得结果与整十数相加；也可以先把两位数凑成整十数，再用整十数加余下的数。小结

随堂练习1.在里填上“＞”“＜”或“＝”。36＋5＞4048＋4525＋45504＋4960＝＝＜

2.端午节赛龙舟。一共有多少个队参赛？＋＝24630（个）

培优训练爷爷拔了48个萝卜，小东也拔了一些萝卜。如果小东给爷爷9个萝卜，那么小东和爷爷的萝卜个数就同样多。小东拔了多少个萝卜？48＋9＝57（个）57＋9＝66（个）口答：小东拔了66个萝卜。

小堂课结

第3节两位数减一位数（退位）

学习目标理解两位数减一位数（退位）的算理。（难点）掌握两位数减一位数（退位）的计算方法，并能解决一些简单的实际问题。（重点）

情境导入要栽30珠花，还有9株没栽。要浇24株花，已经浇了8株。你能提出什么问题？

新课探究已经栽了多少株花？30－9＝（株）方法一：摆小棒计算。10－9＝120＋1＝21提示已知要栽30株花，还有9株没栽，求已经栽了多少株花，用减法计算。21

方法二：拨计算器计算。十位个位十位个位十位个位个位上不够减怎么办？30－9＝1020121从十位上退1当10，与个位上的数合在一起再减，同时十位上的数要减1。

还要浇多少株花？＝（株）16提示已知要浇24株花，已经浇了8株，求还要浇多少株花，用减法计算。24－814－8＝610＋6＝16方法一：借1当10法。个位不够减，从十位借1加到个位上当10，变成十几减几的运算，同时十位上的数要减1。

24－4＝2020－4＝16方法二：拆分法。将一位数拆分成两个数，其中一个数与被减数的尾数相同，然后用被减数连续减这两个数。计算两位数减一位数（退位）时，个位不够减，要从十位退1当10，与个位上的数合在一起再减，同时十位上的数必须减1。总结

随堂练习1.还剩多少颗乳牙没换？－＝（颗）我有20颗乳牙，换了4颗。20416

2.原来有48个西瓜，卖出一些后，还剩9个。卖出了多少个西瓜？48－9＝39（个）口答：卖出了39个西瓜。

培优训练书店原来有一些《数学故事》，卖出20本后，又购进7本，现在有46本《数学故事》，书店原来有多少本《数学故事》？46－7＝39（本）39＋20＝59（本）口答：书店原来有59本《数学故事》。

小堂课结

同学们，再见！

同学们，再见！