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从新制度主义视角审视大学边界变迁：历史、逻辑与展望

一、引言

1.1研究背景与问题提出

在社会快速发展与变革的时代浪潮下，大学作为知识传承、创新与人才培养的关键机构，其边界正经历着深刻的变迁。从历史维度审视，大学边界并非一成不变，而是在不同的社会环境和历史阶段中持续演变。在早期，大学主要以学者的行会形式存在，边界更多地体现为身份边界，大学通过争取特权来确立自身的合法性。随后，随着学术共同体的形成，大学边界逐渐突显其职能特征，理性主义和现实力量共同为边界的形成提供了合法性支撑。到了现代，大学已成为社会的轴心机构，在实用主义思想、政府引导、产业发展以及知识性质与生产模式变化等多因素的共同作用下，