2024-2025学年高中英语 Unit 4 Law and order Section Ⅲ Word power Grammar and usage（教师用书）说课稿 牛津译林版选修10.docx

2024-2025学年高中英语Unit4LawandorderSectionⅢWordpowerGrammarandusage（教师用书）说课稿牛津译林版选修10

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024-2025学年高中英语Unit4LawandorderSectionⅢWordpowerGrammarandusage（教师用书）说课稿牛津译林版选修10

教学内容

教材：牛津译林版选修10Unit4LawandorderSectionⅢWordpowerGrammarandusage（教师用书）

内容：本节课主要围绕法律与秩序的主题，通过讲解词汇power和usage，以及相关语法知识，帮助学生掌握法律文书的表达方式。具体内容包括：power的用法、语法结构、相关词汇，以及法律文书中常见的语法错误和修改方法。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的语言运用能力和法律意识。学生将通过学习词汇power和usage，提高英语实际应用能力，同时通过分析法律文书的语言特点，增强法律意识和社会责任感。此外，通过语法练习，学生能够提升逻辑思维和批判性思维能力，为未来参与法律事务和社会实践打下坚实基础。

教学难点与重点

1.教学重点

-**词汇power的运用**：学生需掌握power作为名词和动词的用法，包括其在法律文书中的具体意义，如powerofattorney（授权书）和powertodosomething（做某事的权力）。

-**语法结构**：重点在于强调使用现在分词作定语和名词后置定语的语法规则，如thepowertomakedecisions和thedecision-makingpower。

-**法律文书写作**：强调如何使用正式和精确的语言来表达法律概念和条款。

2.教学难点

-**power的多义性和语境依赖**：学生可能难以区分power在不同语境中的确切含义，例如，power作为抽象概念与具体行为的区分。

-**语法结构的理解与运用**：现在分词和名词后置定语的语法结构较为复杂，学生可能难以准确判断何时使用何种结构。

-**法律专业术语的准确理解**：法律文书中的专业术语对学生来说可能难以理解，如mandate（命令）、jurisdiction（管辖权）等，需要通过具体例子帮助学生理解。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解power的用法和语法结构，为学生提供系统的知识框架。

2.案例分析法：选取典型的法律文书案例，让学生分析其中power和usage的运用，提高学生的实际应用能力。

3.小组讨论法：组织学生分组讨论法律文书中常见的语法错误和修改方法，培养学生的批判性思维和团队合作能力。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示power和usage的用法示例，增强视觉冲击力。

2.在线资源：利用网络资源提供相关法律文书的样本，供学生参考和分析。

3.教学软件：使用语法练习软件进行互动练习，巩固学生对语法知识的掌握。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-开场白：教师简要介绍法律与秩序在现代社会中的重要性，激发学生的兴趣。

-引入话题：通过展示一些法律文书的图片或简短案例，引导学生思考power和usage在法律文书中如何运用。

-设问引导：提出问题，如“在法律文书中，power和usage是如何影响法律效力的？”，引发学生的思考。

2.讲授新知（20分钟）

-词汇讲解：详细介绍power作为名词和动词的用法，包括其在法律文书中的具体意义和例子。

-语法讲解：讲解现在分词和名词后置定语的语法规则，结合具体句子进行示范。

-案例分析：分析典型的法律文书案例，讲解power和usage的正确运用。

-互动问答：针对讲解内容，提问学生，检查他们对知识的掌握情况。

3.巩固练习（10分钟）

-语法练习：布置一系列语法练习题，让学生在规定时间内完成，以检验他们对语法知识的掌握。

-词汇练习：提供一些power和usage相关的词汇，让学生进行匹配或造句练习。

-小组讨论：将学生分成小组，让他们讨论法律文书中常见的语法错误和修改方法，并分享各自的观点。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾要点：教师总结本节课的关键内容，包括power和usage的用法、语法规则和法律文书写作技巧。

-学生反馈：邀请学生分享他们的学习心得和疑问，教师进行针对性的解答。

5.作业布置（5分钟）

-阅读任务：布置阅读相关法律文书的作业，让学生分析其中的power和usage运用。

-写