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论广东欠发达地区普及高中教育中政府职能的优化与担当

一、引言

1.1研究背景与意义

广东省作为我国经济强省，长期以来在经济发展领域成绩斐然，GDP总量在全国占据重要地位，财税收入也相当可观。然而，省内经济发展呈现出显著的不平衡态势，珠三角地区经济高度发达，而粤东西北等部分地区则处于欠发达状态。这种经济发展的差异在教育领域有着突出体现，尤其是高中教育普及方面。

高中教育在整个教育体系中处于承上启下的关键位置，它不仅是学生知识体系进一步深化和拓展的重要阶段，为高等教育输送人才，也是提升国民素质的重要环节，对个人的职业发展和社会的进步有着深远影响。近年来，尽管广东省在教育事业上持续投入，全省整体