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5.2《信息系统安全风险防范的技术和方法》说课稿--高中信息技术粤教版（2019）必修2

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教材分析

5.2《信息系统安全风险防范的技术和方法》说课稿--高中信息技术粤教版（2019）必修2

本节课内容围绕信息系统安全风险防范展开，包括密码技术、身份认证技术、安全通信技术等。通过学习，学生能够掌握信息安全的基本原理和防范措施，提高信息安全意识，为后续学习打下基础。

核心素养目标

培养学生信息意识，提升对信息系统安全风险的认识；增强问题解决能力，学会运用技术手段防范安全风险；增强信息安全责任感，遵守网络安全法律法规，树立正确的网络安全观念。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解密码技术的原理和分类，如对称加密、非对称加密等，并能够运用这些知识进行实际应用。

②掌握身份认证技术的核心概念和常用方法，包括单因素认证、双因素认证等，以及其在信息系统安全中的应用。

③理解安全通信技术的基本原理，如VPN、SSL/TLS等，并能分析其在保护数据传输安全中的作用。

2.教学难点

①深入理解加密算法的工作机制，如AES、RSA等，以及它们在保障信息安全中的重要性。

②能够综合运用多种安全技术和方法，构建一个具有较高安全性的信息系统。

③在实际操作中，面对复杂的安全风险情境，能够做出正确的判断和选择，以有效防范安全风险。

教学资源

-软硬件资源：计算机教室，安装有网络安全软件的计算机，安全风险评估工具。

-课程平台：学校内部教学平台，提供相关教学视频和案例资源。

-信息化资源：网络安全标准文档，安全漏洞数据库，加密算法实现示例代码。

-教学手段：多媒体教学设备，投影仪，教学PPT，网络安全案例教学材料。

教学过程设计

**用时：45分钟**

**一、导入环节（5分钟**）

1.创设情境：

-展示近期网络安全事件新闻，如网络诈骗、数据泄露等，引发学生对信息安全的关注。

-提问：这些事件背后可能存在哪些安全风险？我们如何保护自己的信息安全？

2.提出问题：

-引导学生思考：在日常生活中，我们如何确保自己的个人信息安全？

-讨论：在信息社会中，为什么信息安全风险防范变得尤为重要？

**二、讲授新课（20分钟**）

1.密码技术：

-讲解对称加密和非对称加密的基本原理。

-通过实例演示加密算法的工作过程，如AES和RSA。

-使用在线加密工具，让学生亲身体验加密和解密过程。

2.身份认证技术：

-介绍单因素认证、双因素认证的概念。

-分析不同身份认证技术的优缺点和适用场景。

-举例说明身份认证技术在电子商务、在线银行等领域的应用。

3.安全通信技术：

-讲解VPN、SSL/TLS等安全通信技术的原理。

-分析这些技术在保护数据传输安全中的作用。

-通过模拟网络攻击，让学生理解安全通信技术的重要性。

**三、巩固练习（15分钟**）

1.练习环节：

-分组讨论：针对一个特定的场景，设计一个安全风险防范方案。

-每组派代表分享方案，全班同学共同评价和改进。

2.课堂提问：

-提问：如何评估一个系统的安全风险？

-引导学生思考：在防范安全风险时，我们需要考虑哪些因素？

**四、师生互动环节（10分钟**）

1.创新教学：

-利用虚拟实验室，让学生在虚拟环境中模拟安全风险防范。

-通过角色扮演，让学生体验网络安全事件的处理过程。

2.紧扣实际学情：

-结合学生的实际生活经验，讨论网络安全问题。

-引导学生关注网络安全法律法规，提高法律意识。

3.教学双边互动：

-鼓励学生提问，及时解答学生的疑惑。

-通过小组讨论，培养学生的合作意识和团队精神。

**五、解决问题及核心素养能力的拓展要求**

1.解决问题：

-通过案例分析和问题解决，让学生掌握安全风险防范的基本方法。

-引导学生从全局视角思考网络安全问题，提高问题解决能力。

2.核心素养能力的拓展要求：

-培养学生的信息意识，提高对信息安全的重视程度。

-增强学生的创新意识和实践能力，鼓励学生探索新的安全技术和方法。

-提高学生的社会责任感，引导学生成为网络安全的积极参与者。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-网络安全法律法规：介绍我国网络安全法、数据安全法等相关法律法规，让学生了解信息安全的法律保障。

-安全标准与技术规范：介绍ISO/IEC27001、ISO/IEC27005等国际标准，以及我国的相关技术规范，帮助学生了解信息安全领域的标准和规范。

-安全事件案例分析：收集近年来发生的网络安全事件案例，分析事件原因、防范措施和教训，提高学生的安全意识和防范能力。

-安全技术发展动态：介绍云计算、大数据、物联网等新技术在信息安全领域的