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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.假如你和同学约好了周六上午一起去广场打篮球,他却临时说有事不能参加了。你应该采取的态度是(??)。
A.很失望,但能理解
B.非常气愤,见面时批评他
C.要求他要守信,约好了的事情坚决不能再改变
2.远离烟酒,拒绝毒品,就是要我们远离第一支烟,第一口酒,第一次(??)。
A.口香糖???
B.槟榔???
C.毒
3.拒绝危害的正确做法是(??)。
A.提高防范意识
B.学会拒绝
C.远离可能产生危害的地方
D.以上三项都对
4.对课余活动的正确认识是(??)。
A.课余活动会耽误我们的学习
B.丰富的课余活动有助于我们开阔视野提高动手能力,培养创新意识
C.我们小学生的主要任务是学习,不应该安排课余活动
5.与人沟通中,下面哪种说法是正确的(??)。
A.同学之间产生分歧时,如果我是对的,我就当着大家的面指出对方的错误
B.同学犯了错,我不会当着全班同学的面指责他
C.抱怨对方不合作,未想到他人持不同意见的原因
6.学校课余活动中,更有助于我们提高审美的是(??)。
A.长跑
B.棋类
C.绘画
二.填空题(共6题,共24分)
1.合理规划课余生活,要做到(???)活动与群体活动结合,室内活动与(???)互补,处理好(???)学习与课余生活的关系。
2.《中华人民共和国刑法》中所称的毒品,是指鸦片、吗啡、海洛因,(???),可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
3.与人沟通,即使未能达成共识,也不要(???)。
4.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的(???)。
5.合理规划课余生活,要做到(???)活动与(???)活动结合、(???)活动与(???)活动互补。
6.在交流中,如果总是试图(???)他人,会给自己和他人制造许多(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们对有的课余生活不一定感兴趣。但是它有意义、有价值。(??)
2.我不赞同他的看法,所以我不想再听他继续说下去。(??)
3.青少年吸烟喝酒会影响自己的身体健康。(??)
4.小学生应该有多样的课外生活。(??)
5.小明课余时间去社区老年活动中心给老人们读报,这种做法是错误的。(??)
6.吸二手烟也会危害健康。(??)
四.连线题(共2题,共6分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
2.我会连。
五.填表题(共1题,共10分)
1.下课了你会做哪些活动?回家后完成作业你还会做些什么?结合你的实际完成表格。
六.简答题(共5题,共33分)
1.为什么说诚信是一个人的立身之本?请写出几条关于诚信的名言警句。
2.实践应用:为我们的课余生活做一个温馨提示,以下环境你会怎样做?
在图书馆或阅览室:
外出游玩时:
户外运动时:
3.王明和李华一起制作“欢度国庆”黑板报,他不赞同李华的想法,一直闷闷不乐。如果你是王明,会怎样做?
4.与人沟通有哪些方法?
5.请你结合安排时间要考虑的因素,为自己设计一份课余生活计划。
七.辨析题(共2题,共10分)
1.有同学说,他对电子游戏感兴趣,玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择?
2.先判断对错,再说明理由。
有同学认为,我们年龄还小,课余生活还是由父母决定吧。
八.综合题(共2题,共15分)
1.下面是“认识烟酒危害”展板设计,请你在赞成的意见前面画上“√”。
(??)吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,产生灵感。
(??)喝酒能促进血液循环,活跃氛围。
(??)过多饮酒会导致情绪失控,引发矛盾冲突。
(??)二手烟会危害别人的健康。
(??)饮酒与200余种疾病和伤害有关。
2.当与同班同学意见不同时,我通常采取“换位三部曲”,第一部(???)第二部(???)第三部(???)。这样会有效化解矛盾,促进和谐。而且在与同学沟通时要讲究方法,有一次我和好朋友约好一起去博物馆,可他临时有事爽约了,有两种表达,你会选择(???)(A.我有点失望!B.你真不守信用!)
选择的理由是什么??
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.D
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.个体;室外活动;课内
2.冰毒
3.相互指责
4.行为规范
5.个体;群体;室内;室外
6.改变;烦恼
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.填表题
1.跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、等活动。;和家人一起购物、游玩、读书或做家务,和同学们一起参加社会公益活动等。
六.简答题
1.①诚信就是诚实守信,人的言论应该以诚信为本,
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