《同一直线上的二力合成》运动和力课件教学课件.pptxVIP

;1.知道合力的概念.

2.能举例说明什么是力的合成.

3.知道同一直线上方向相同和相反的两个力的合成方法.;;;许多船帆作为驱动的动力能使船航行;如果几个力共同作用在一个物体上时，它们的作用效果可以用一个力来代替，那么这个力就叫做那几个力的合力.;哪个相对而言是合力，哪个相对而言是分力？;;（1）利用橡皮筋在拉力F的作用下发生弹性形变的特点，设计实验.

（2）根据合力的定义，在作用效果相同条件下，实验中的橡皮筋的伸长是相同的，并做好记录.;5.进行实验;（2）先用两个弹簧测力计沿同一方向拉橡皮筋的A端，使A端到达O点，记下O点位置及拉力F1和F2的大小、方向.

（3）用一个弹簧测力计对橡皮筋的A端施加一个力F，仍将橡皮筋的A端拉伸到O点.

橡皮筋的A端被拉到同一位置，就说明了F代替了F1和F2这两个力的作用，记下此时F的大小和方向.;实验次数;在下图中，F1′、F2′上沿相反方向拉橡皮筋A端的两个力，同样可以用一个力F′代替F1′和F2′共同作用的效果.按步骤（1）~（3）再做同样的实验，观察并记录数据.;实验次数;6.分析与论证;力的合成;1.(多选）关于同一直线上的两个力的合力，下列说法中

正确的是（）;2.作用在一个物体上的两个力分别为8N和3N，那么它们的合力最大是（），合力最小是（）;4.重2N的墨水瓶静止放在水平桌面上，它受到桌面对它的支持力的大小是，它受到的合力是.;;同一直线上二力的合成;预习提示;两个小同学与一个大同学对水桶的作用效果____;两头小毛驴儿拉车与一批马拉车的效果____;PPT模板：素材：

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地理课件：历史课件：;实验探究;力;沿同一直线作用的两个方向相同的力，其合力方向，大小等于这两个力的大小；

沿同一直线作用的两个方向相反的力，其合力方向______________方向相同，大小等于这两个力的大小____。;方向相同

大小：F合＝F1+F2

方向：与两个力方向相同

方向相反

大小：F合＝F大-F小

方向：与较大力方向相同

;1、如图所示，正方体金属块重20N，F恒为5N，则支承面所受到的压力分别是：

Fc=_______________________

Fd=_______________________;2、关于同一直线上两个力的合成，下列说法正确的是（）

A.两个不为零的力，其合力一定不为零。

B.两个力的合力，一定大于其中任何一个力。

C.求两个力的合力就是将两个力的大小相加。

D.不论两个力的方向如何，合力的方向总是与较大的那个力的方向一致。