教科版四年级上册科学期末测试卷【轻巧夺冠】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.如图是我国古代的乐器编钟，用小锤敲击它们，会发出悦耳的声音。我们发现，当小锤敲击时，越小的编钟发出的声音（??）。

A.越高?????B.越强?????C.越低

2.衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的（??）。

A.动力???B.弹力???C.摩擦力

3.小学四年级男生肺活量在（??）。

A.1100毫升~2600毫升????B.900毫升~2000毫升????C.900毫升~5000毫升

4.下列情景中，正在发出声音的是（??）。

A.拉紧的橡皮筋????B.静止的音叉????C.被拨动的钢尺

5.完成食物的消化和吸收工作的主要是（）。

A.胃和小肠????B.口腔????C.食道

6.大米中含有丰富的（??），花生中含有丰富的（??）。

A.蛋白质??糖?????B.糖?脂肪?????C.脂肪?糖?????D.无机盐脂肪

7.下列说法错误的是（??）。

A.剧烈运动时，人体需要消耗更多的氧气?????

B.如果呼吸功能弱，我们身体的一些工作就无法正常进行

C.伴随呼吸次数的改变，我们的心跳速度不会发生变化

8.（??）是维持生命所必需的物质。

A.氮气?????B.氧气?????C.二氧化碳

9.下面食物中，冷吃味道更好的是（??）。

A.凉拌金针菇????B.鸭煲????C.红烧肉

10.吸气是含有（??）的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程，胸腔扩张，腹部收缩。

A.氧气?????B.二氧化碳?????C.氮气

二.填空题(共10题，共30分)

1.（???）是传播声音的重要物质，在（???）中声音不能传播。

2.长在树上的水果成熟后，会落到地面，这是由于水果受到（???）。

3.相同的杯子装不同量的水，杯子里水越多，声音（???）；杯子里水越少，声音（???）。

4.吹竖笛的时候是（???）在振动。

5.我们口腔中又长又尖的牙齿称之为（???）。

6.摩擦力对我们有时有利，有时有害。当人们需要摩擦力的时候，就想办法增大它；当人们不需要摩擦力的时候，就想办法（???）它。

7.当我们发声时，声带变（???），并快速振动，产生（???）。

8.为了保证我们身体的健康，平时我们应该不（???）、不（???）。

9.声音的（???）可以用（???）描述。

10.（???）能够将食物在口腔中进行传送和搅拌。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用击打过的音叉轻轻触及水面，水面会产生水花。（?）

2.橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车车轮转动的方向是一致的。（??）

3.声音的高低可以用音高描述。（??）

4.在设计和制作小车过程中，绘制设计图纸是很重要的学习过程。（??）

5.远近不同或高低不同的声音，引起鼓膜的振动是一样的。（?）

6.毛绒玩具掉进塑料桶里会发出清脆的声音。（??）

7.在弹性限度内，橡皮筋缠绕的圈数越多，弹力越大。（??）

8.我们一天要吃多样的食物保持身体健康。（??）

9.各种乐器的发声方法和发声部位不同，但都能发出美妙的声音。（??）

10.上课的铃声，我们在学校的每个角落都能听到，这说明声音能向四面八方传播。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.连线题。

2.把下面器官和主要的功能用线连起来。

鼓膜???????收集声音

外耳道??????把声音信号传递给大脑

听小骨??????把振动转化成声音信号

听觉神经?????传递振动

耳郭???????传送声波?

耳蜗???????产生振动

五.填表题(共1题，共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.闪电和雷同时在云层产生，在夏季的雨夜，我们总是先看到闪电，后听到雷声，请对这种现象进行合理解释。

2.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

3.我们通常用哪些词来描述听到的声音？

4.声音在传播的过程中借助了什么物质？

5.按照科学、合理的方法，要把昨天一天吃过的食物记录下来，想一想，我们可以按照什么顺序统计记录？

七.材料题(共1题，共8分)

1.??某一天，有一个人找到福尔摩斯，说他碰上了幽灵。福尔摩斯觉得很好奇，就问他到底是怎么回事。乘客说：“我乘坐的客轮触礁沉没了，幸好我会游泳，才没有沉下云。就当我在水下朝求救