2025届高考语文课时作业本第27练含解析.docxVIP

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2025届高三语文课时作业本

（第27练）

【基础训练】

一、语言文字运用

阅读下面的文字，完成1-3题。

春暖花开，正是读书好季节。伴随着朗朗书声、浓浓墨香，第26个世界读书日如约而至。每年此时，总有两个问题被反复提及。一是：“多长时间没有好好读一本书了？”二是：“今日为什么还要读书？”网络时代信息爆炸，曾经的卷帙浩繁、汗牛充栋早已化作一段段消息、一条条链接，那种字里行间的（?????）、咬文嚼字的细致似乎不再有用武之地。

纵然迟迟不曾打开书卷，沁人的墨香始终让人心驰神往；越是力倦神疲的身心，越须要在诗意的时空休憩。“智者阅读群书，亦阅历人生。”在历史传记的跌宕起伏里，??????????；在哲学科学的缜密（?????）中，??????????；在诗歌文学的悲欢离合间，?????????。阅读是精神的反映，也是现实的（?????）。有调查显示，在去年新冠肺炎疫情防控期间，不少人的阅读量有所增加，一些虚构或纪实的灾难文学受到关注。从更长远来看，读书的价值不仅体现在连通过去、观照现在，还在于能够发觉和创建将来。当人工智能走进千家万户，当新能源汽车驶向更远的地方，当区块链技术在更多领域延长……在一个学问更新和认知迭代交织的时代，每个人都面临着“重新发觉自己”，无时无刻都须要学习。

1.依次填入文中括号内的词语，全部恰当的一组是（??）

A.感悟?演绎?投射

B?品悟?演绎?反射

C?感悟?推演?反射

D.品悟?推演?投射

2.下列填入文中横线内的语句，连接最恰当的一项是（??）

A.体会百态人生的是与不是发觉世界运转的知与未知感受斗转星移的变与不变

B.感受斗转星移的变与不变体会百态人生的是与不是发觉世界运转的知与未知

C.发觉世界运转的知与未知感受斗转星移的变与不变体会百态人生的是与不是

D.感受斗转星移的变与不变发觉世界运转的知与未知体会百态人生的是与不是

3.文中画波浪线部分有两处语病，请指出并修改。

4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。

低调所以简洁，简洁所以自得，①____________________________！左右逢源的人看起来和谁都很要好，但谁也不跟他真正好。低调的人跟谁都是疏疏落落的，②_____________________________。从精神层面上看，左右逢源的人，须要周旋于各种困难的人和事之间，于是自己变得很困难，人一困难就会乏累；③____________________________，只需静对自我的世界，所以活得很简洁，人一简洁就会很快乐。

5．下面是某中学举办迎新生晚会的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述精确，语意连贯，不超过80个字。

二、古诗词鉴赏

阅读下面这首诗歌，完成6-7题

淮阴阻风寄呈楚州韦中丞①

许浑

垂钓京江欲白头，江鱼堪钓却西游。

刘伶台下稻花晚，韩信祠前枫叶秋。

淮月未明先倚槛，海云初起更维舟。

河桥有酒无人醉，独上高城望庾楼②。

注：①作者是润州（今江苏镇江）人，写此诗时正值中年，在赶往长安的途中。淮阴与楚州其间为淮河山阳湾，每遇汛期或大风，有覆舟之险。②庾楼：一名庾公楼，相传为东晋名臣名士庾亮镇守江州（今江西九江）所建，地位显、功业赫。

6.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（??）

A.首联中“钓”“江”均出现两次，却不让人觉得重复多余，读来音律和谐，流转明快。

B.颔联写诗人在淮阴亲眼所见极具地域特征的晚秋景物，其营造的氛围跟诗