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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷附精品答案.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷附精品答案.docx

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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.爷爷过八十大寿,爸爸让我用白酒给爷爷敬酒,我应该(??)。

A.委婉地拒绝,并用饮料代替酒敬爷爷

B.高兴地举起白酒杯给爷爷敬酒

C.自己不喝酒,也不给爷爷敬酒

D.阻止家人敬酒

2.下图说明(??)。

?

①吸烟有害健康?

②青少年不应该吸烟

③应该劝说家人不吸烟

④少量吸烟没事

A.①②③???B.②③④???C.①②④???D.①③④

3.下列场所中,未成年人不宜进入的是(??)。

A.图书馆????

B.公园????

C.网吧????

D.饭店

4.未成年人禁止进入的地方有(??)。

A.超市???

B.网吧???

C.商场???

D.餐馆

5.在自主选择课余生活中,我们需要听取父母的意见,也要(??)。

A.挑战危险的活动

B.按自己想象的去做

C.从自己的实际情况出发

6.健康的课余生活,可以陶冶我们的情操,请选择下面哪种方式是健康的课余生活(??)。

A.沉迷看电视???

B.玩电子游戏???

C.参加合唱排练

二.填空题(共6题,共30分)

1.合理规划课余生活,要做到(???)活动与(???)活动相结合,室内活动与室外活动互补,处理好(???)学习与(???)生活间的关系。

2.禁毒会议向各国政府和组织提出建议,在今后的禁毒活动中开展综合治理,并提出“(???)”口号。

3.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的(???)。注意文明礼貌,尊重他人,遵守活动规则,这些都是基本要求。

4.与人沟通,即使未能达成共识,也不要相互指责。我们可以结合具体问题进行讨论,给对方充分(???)的机会。

5.在与人交流时,对待不同的看法,我们可以不(???),但是要让对方(???)而(???)地表达。这样有助于我们了解他人的(???)。

6.未成年人要主动拒绝(???)、(???)和(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.参加社会公益活动,能够培养我们服务他人、服务社会的意识和能力。(??)

2.课余生活中,我们的言谈举止应该符合个人的喜好。(??)

3.与人沟通未达成共识时,我们要坚持己见,直至对方妥协同意。(??)

4.与人沟通时,要勇于表达自己的意见,可以不倾听他人想法。(??)

5.在交流中,试图改变他人或抱怨他人的做法是可以的。(??)

6.在交流中,总是试图改变他人,不会给别人带来烦恼。(??)

四.连线题(共2题,共12分)

1.与人交流表达时会遇到下面的问题,请找出解决问题的办法,连一连。

2.快乐连连看。

五.填表题(共1题,共4分)

1.将下列课余生活分类,将序号填在表格内。

A合唱;B做家务;C志愿公益活动??D植物栽培??E购物;F书法;??G旅游

六.简答题(共5题,共37分)

1.在认识烟酒危害讨论中,有以下三种错误观点:一是全家聚会,大人和孩子一起喝酒能活跃氛围,还能促进血液循环。二是只要在家里吸烟就没关系。三是吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,拉近与人的距离,产生灵感。你认为这些观点对吗?说出理由。

2.谈谈毒品预防教育为什么要以青少年为重点。

3.课余生活中。我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范,请结合自己的实际情况为我们的课余生活做一个温馨提示。问:在图书馆或阅览室怎么做?外出游玩时怎么做?

4.如何正确选择课余生活?

5.当你遇到下列情况,你会怎么做。

(1)读八年级的表哥约你课余时间去网吧上网。

(2)放学时遇到了邻居张伯伯,他一边和你说话,一边对着你抽烟。

七.辨析题(共2题,共11分)

1.在认识烟酒危害讨论中,有以下三种错误观点:一是全家聚会,大人和孩子一起喝酒能活跃氛围,还能促进血液循环。二是只要在家里吸烟就没关系。三是吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,拉近与人的距离,产生灵感。请你给出错误的理由?

2.先判断观点正确或错误,再说明理由。

有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的的,那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累,我们就完全可以不参加。

八.综合题(共2题,共20分)

1.遇到学习难题的小明同学发现同学分析问题的思路与自己不同,自己又不理解别人的思路。在请教同学时,他遇到了不同的态度。

态度1

这么简单的问题你都没弄懂?我的答案是对的,我没时间给你讲,拿我的答案看吧。

态度2

你的思路确实与我不同,我给你讲一遍我的思路,如果不懂可以再问我。

(1)要求别人与自己保持一致,可能的后果是什么?

(2)假如小明同学向你请教你会采取什么态度?

2.实践应用:结合下面的情境,如果是你会怎么做??

情境1放学路上,同学递给你

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