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《游家乡》
—中班生活活动案例
一、活动背景
幼儿产生了了解孝贤故里——鱼台的强烈愿
望。
其中包含着一系列的生活活动内容和教育契
机,是非常生活化的一个活动。
可以培养幼儿的自我服务意识和服务他人的
能力,萌发热爱祖国和家乡的情感,初步形
成安全、环保意识以及文明、卫生等良好的
行为习惯。
二、活动目标
01感受稻改精神和游览孝贤文化广场的乐趣,萌发热爱家乡的情感。
02能在旅途过程中自己照料自己,并与同伴互相帮助。
03知道外出旅途的安全知识,养成爱护环境的良好习惯。
三、活动过程
(一)游览前1.确定目的地
(一)游览前2.确定时间
(一)游览前3.确定物品
(一)游览前3.确定物品
(一)游览前3.确定物品
(一)游览前3.确定物品
(一)游览前4.明确注意事项
(一)游览前5.考察游览路线
(二)游览中1.自我服务我能行【沿路观察边走边学】
(二)游览中1.自我服务我能行【经验迁移自我服务】
(二)游览中1.自我服务我能行【经验迁移自我服务】
学习者
能动者
发展者
(二)游览中2.服务他人真能干【值日生角色强化任务意识】
(二)游览中2.服务他人真能干【感恩教育快乐分享】
(二)游览中2.服务他人真能干【感恩教育快乐分享】
服务他人
关心他人
(二)游览中3.遵守秩序认真聆听
(二)游览中4.责任意识初现表达能力发展
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