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2024年新沪科版7年级上册数学教学课件 第3章 1次方程与方程组 3.3 1元1次方程的应用 第2课时 1元1次方程的应用(2).pptx

2024年新沪科版7年级上册数学教学课件 第3章 1次方程与方程组 3.3 1元1次方程的应用 第2课时 1元1次方程的应用(2).pptx

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第3章一次方程与方程组3.3一元一次方程的应用一元一次方程的应用(二)沪科版七年级上册精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

复习回顾储户存入银行的钱叫作_____.银行付给储户的酬金叫作_____.本金和利息的和叫作_______.每个时期利息与本金的比叫作_______.本金利息本息和利率精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

在银行存款问题中常涉及的基本量及数量关系有:本金×利率×期数=利息本金+利息=本息和月(年)利息本金=月(年)利率到期时,能得到多少利息呢?10000×1.5%×1=150(元)精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

探索新知例3:王大伯两年前把一笔钱作为2年定期存款存入银行,年利率为2.25%.到期后得到本息和104500元(不计复利).王大伯当时存入银行多少钱?【教材P105例3】分析:本题中涉及的数量关系有本金×利率×年数=利息;本金+利息=本息和.精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

探索新知例3:王大伯两年前把一笔钱作为2年定期存款存入银行,年利率为2.25%.到期后得到本息和104500元(不计复利).王大伯当时存入银行多少钱?【教材P105例3】解:设王大伯当时存入银行x元,2年的利息为2×2.25%x元.根据题意,得x+2×2.25%x=104500.解方程,得x=100000.答:王大伯当时存入银行100000元.精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

李叔叔三年前把一些现金存入银行,存期为3年,年利率为2.75%,到期后得到本息和86600元(不计复利).李叔叔当初存入银行多少钱?练一练解:设李叔叔当初存入银行x元,3年的利息为3×2.75%x元.由题意得x+3×2.75%x=86600,解得x=80000.答:李叔叔当初存入银行80000元.注意:在储蓄问题中注意期数要和利率相一致,即期数是按月算的,利率就用月利率,期数是按年算的,利率就用年利率.精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

某商场将一件进价是100元的夹克,按进价提高50%后,标价150元,后按标价的8折出售给某顾客,结果仍获利20元。在打折销售问题中经常会遇到一些特有的名词:进价标价售价利润利润率打折你能说出上题中的各个量分别是多少吗?精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

销售问题中的等量关系:售价=进价+利润=进价×(1+利润率)利润=售价﹣进价=进价×利润率利润率=×100%=×100%利润进价售价﹣进价进价售价=商品的标价×10折扣数精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

例4:某商店将一种书包按进价提高30%作为标价,然后再按标价9折出售,这样商店每卖出一个这种书包可盈利8.50元.这种书包每个进价是多少?【教材P105例4】分析:本题中涉及的数量关系有实际售价﹣进价(或成本)=利润若设这种书包每个进价是x元,标价售价利润(1+30%)x(1+30%)x·0.9(1+30%)x·0.9-x精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

解:设每个书包进价为x元,那么这种书包的标价为(1+30%)x元,打9折后的售价为×(1+30%)x元.根据题意,得×(1+30%)x-x=8.50.解方程,得x=50.答:这种书包每个进价为50元.例4:某商店将一种书包按进价提高30%作为标价,然后再按标价9折出售,这样商店每卖出一个这种书包可盈利8.50元.这种书包每个进价是多少?【教材P105例4】精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

某商品的进价为1600元,标价为2200元,商店要求以利润率不低于10%的售价打折出售,则最低可以打几折出售此商品?练一练解:设最低打x折出售.根据题意,得2200×﹣1600=1600×10%.解得x=8.答:最低可以打8折出售此商品.精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

随堂练习1.某商店有两个进价不同的计算器都卖了64元,其中一个盈利60%,另一个亏本20%,在这次买卖中,这家商店()A.不赔不赚 B.赚8元 C.赔8元 D.赚32元2.某银行设有大学生助学贷款,6年期的贷款年利率为6%,贷款利息的50%由国家财政贴补.某大学生预计6年后能一次性偿还2万元,他现在可以贷款的数额大约为()A.1.6万元 B.1.7万元C.1.8万元 D.1.9万元BB精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

3.爸爸为小亮存了一笔钱,为期2年,年利率

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