九年级化学上册 第1单元 步入化学殿堂 到实验室去 化学实验基本技能训练（一）说课稿（1）（新版）鲁教版[001].docx

九年级化学上册第1单元步入化学殿堂到实验室去化学实验基本技能训练（一）说课稿（1）（新版）鲁教版

一、设计意图

本节课旨在通过化学实验基本技能训练，帮助学生掌握基本的化学实验操作方法，培养学生的实验操作能力和科学素养。通过实验操作，使学生初步了解化学实验的基本步骤和注意事项，为后续化学实验课程的学习打下坚实的基础。

二、核心素养目标分析

三、教学难点与重点

1.教学重点：

-掌握化学实验基本操作方法，如取用药品、使用仪器、正确书写实验步骤等。

-理解实验操作中的安全规范和注意事项，如实验药品的取用原则、仪器的正确使用方法等。

-通过实验现象，初步建立化学实验与化学知识的联系。

2.教学难点：

-理解和记忆化学实验的基本操作步骤，如倾倒液体药品的方法、固体药品的取用技巧等。

-正确判断和操作实验中的意外情况，如药品的误取、仪器的损坏等。

-培养学生的实验操作规范性和细致观察实验现象的能力，例如在倾倒液体时如何防止药品溅出，如何通过观察气泡、颜色变化等判断实验现象。

-理解实验操作背后的科学原理，如为什么有些药品需要特别小心取用，为什么某些实验现象会发生等。

四、教学方法与策略

1.采用示范教学，教师通过实际操作展示化学实验的基本技能，如倾倒液体、加热液体等，让学生直观学习。

2.设计互动式实验活动，让学生分组进行基础实验操作，如用试管倾倒液体，通过实践掌握操作要领。

3.利用多媒体教学，展示实验操作视频，帮助学生理解实验步骤和安全注意事项。

4.安排小组讨论，让学生分享实验体验，讨论操作中的难点和解决方法，培养合作学习和问题解决能力。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕“化学实验基本技能”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考，如“如何安全地倾倒液体药品？”、“实验中遇到意外情况应如何处理？”

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解化学实验基本操作的知识点。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解化学实验基本技能，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过实际化学实验的视频或图片，引出“化学实验基本技能”课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解倾倒液体药品、使用试管夹、加热液体等操作方法，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组实验，让学生在实验中掌握倾倒液体的正确方法，并注意安全操作。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组实验，体验化学实验基本技能的应用。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解化学实验基本操作的知识点。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握化学实验基本技能。

作用与目的：

-帮助学生深入理解化学实验基本操作的知识点，掌握倾倒液体、使用试管夹等技能。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据“化学实验基本技能”课题，布置适量的课后作业，如模拟实验操作步骤的绘图或写作。

-提供拓展资源：提供与化学实验基本技能相关的拓展资源，如实验操作视频、安全知识手册等。

学生活动：

-完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

-拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的化学实验基本技能，如倾倒液体药品、使用试管夹等。

-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

-通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-化学实验基本操作手册：提供详细的实验操作步骤和安全注意事项，包括倾倒液体药品、使用试管、加热液体等。

-化学实验安全知识问答：收集常见化学实验安全问题及解答，帮助学生了解实验安全知识。

-化学实验基本仪器使用指南：介绍常见化学实验仪器的名称、用途、使用方法和注意事项。

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