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- 2025-04-01 发布于湖南
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感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第二单元5大自然的语言AA.萌.发(méng)悬.殊(xuán)记载.(zǎi)风雪载.途(zài)B.孕.育(yùn)显著.(zhù)差.别(chà)周而复始.(shǐ)C.翩.然(piān)簌.簌(sù)连翘.(qiào)冰雪融.化(róng)D.农谚.(yàn)海棠.(táng)次第.(dì)消声匿.迹(nì)123456789101112点拨:B项“差别”的“差”应读chā;C项“连翘”的“翘”应读qiáo;D项“消声匿迹”的“消”应改为“销”。123456789101112点拨:“周而复始”指一次又一次地循环。此处用来形容变化大,不合语境。123456789101112??Ⅱ课文研读阅读课文,回答问题。5.★课文第7—10段都是说明物候现象来临的决定因素的,采用了怎样的说明顺序?试简要分析。答案:采用了逻辑顺序。从提示性词语“首先”“第二个”“第三个”“此外”来看,是按照逻辑顺序来说明的。前三个都是空间因素,最后一个是时间因素,从空间方面到时间方面又是一种条理。123456789101112答案:感受:第一组中原句语言更生动,第二组中原句语言更准确。原因:第一组中,原句“传语”“暗示”“唱歌”运用拟人的修辞手法,生动形象,以灵动的语言表现出物候对气候变化的反应,说明这些物候现象对人们生产生活的重要意义;第二组中,原句运用了列数字的说明方法,表达更准确,比如“迟十天左右”“迟五六天”。1234567891011127.【跨学科综合题】利用课文内容,指出下面的诗句表现了什么物候现象。答案:表现了纬度和高下的差异对物候的影响。123456789101112五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。
[选自李白《塞下曲六首》(其一)]事理逻辑水准测量三角高程测量北斗卫星导航定位技术测量1234567891011129.请指出文中画线句子使用了哪些说明方法并分析其作用。(3分)答案:使用举例子、列数字的说明方法,具体准确地说明了测量山高时使用水准测量法进度慢。12345678910111211.【创新题】二十四节气中流淌着诗意,传达着中国人对传统文化的坚守。社区准备制作“节气文化”宣传海报,请你为下面宣传“夏至”美食文化的图片配解说词,并将你的解说词写下来。图一 图二 图三123456789101112写作提示:①根据图一的示例,从其余两幅图中选取一幅完成解说词;②介绍画面内容及内涵;③语言生动,表达有条理;④不少于80字。123456789101112示例:我选图一。可爱的大熊猫左臂轻放腹部悠然地躺着,边用吸管吮吸杯子里的酸梅汤,边美滋滋地想:真是神清气又爽!大熊猫化身节气文化宣传员,提醒人们夏至喝酸梅汤。图片反映了中国人根据节气合理饮食的生活智慧。123456789101112答案:示例一:我选图二。图中憨态可掬的大熊猫头戴小帽手挥彩带,站在豌豆糕上翩翩起舞,开心地说:“食豌豆糕,防病又开胃。”国宝大熊猫表明节气是中国特有的文化,豌豆糕解暑开胃,体现出顺时节而为的生活理念。123456789101112示例二:我选图三。头戴小帽的大熊猫满脸萌态目光炯炯,双手扒着一颗果肉晶莹的荔枝,说着“甜美荔枝,健体又益智”,提醒人们夏至要食荔枝。妙趣横生的图片表达了人们希望身体健康、头脑聪慧的美好愿望。123456789101112??Ⅱ微写作12.除了本文中讲述的“语言”之外,你还懂得哪些“大自然的语言”?请写一段话来介绍它们。(150字左右)答案:略。123456789101112感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG
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