第23课《梅兰芳蓄须》（说课稿）-2024-2025学年四年级语文上册同步精品课堂系列（统编版·五四制）[001].docx

第23课《梅兰芳蓄须》（说课稿）-2024-2025学年四年级语文上册同步精品课堂系列（统编版·五四制）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第23课《梅兰芳蓄须》（说课稿）-2024-2025学年四年级语文上册同步精品课堂系列（统编版·五四制）

设计思路

本课以《梅兰芳蓄须》为教学内容，通过引导学生品读课文，了解梅兰芳的艺术成就和爱国精神，培养学生的文学素养和爱国情感。教学过程中，注重引导学生通过朗读、讨论、总结等方式，深入理解课文内容，提高学生的语文综合能力。同时，结合四年级学生的认知特点，设计趣味性、互动性强的教学活动，激发学生的学习兴趣，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。

核心素养目标

培养学生对传统文化的尊重与传承意识，提升学生的审美鉴赏能力，通过阅读《梅兰芳蓄须》感受中国传统戏曲的魅力，激发学生对民族文化的自豪感。同时，引导学生通过角色扮演等活动，锻炼学生的语言表达和表演能力，培养他们的合作精神和创新思维。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解梅兰芳蓄须背后的爱国精神。

2.领悟京剧艺术的独特魅力和梅兰芳的艺术成就。

难点：

1.深入理解梅兰芳蓄须的深层含义及其在历史背景下的意义。

2.学生对京剧艺术的理解和欣赏，尤其是对京剧表演形式和审美特点的把握。

解决办法：

1.通过课堂讨论和资料补充，帮助学生理解梅兰芳蓄须的爱国情感及其历史背景。

2.引导学生通过观看京剧片段、学习京剧知识，提升对京剧艺术的欣赏能力。

3.设计角色扮演活动，让学生亲身体验京剧表演，加深对京剧艺术的理解和感受。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪、音响）、实物教具（京剧脸谱、道具等）。

2.课程平台：统编版四年级语文教材、教学参考书。

3.信息化资源：网络资源（京剧表演视频、梅兰芳生平介绍等）。

4.教学手段：多媒体课件、角色扮演剧本、讨论引导问题卡。

教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对梅兰芳的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道梅兰芳是谁吗？他在中国戏曲史上有什么地位？”

展示梅兰芳的京剧表演视频片段，让学生初步感受京剧的魅力或特点。

简短介绍梅兰芳的艺术成就和他在京剧艺术中的贡献，为接下来的学习打下基础。

二、梅兰芳基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解梅兰芳的基本概念、艺术成就和他在京剧艺术中的地位。

过程：

讲解梅兰芳的定义，包括他的主要艺术特点和个人风格。

详细介绍梅兰芳的艺术成就，使用图片展示他的经典角色和舞台形象。

三、梅兰芳案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解梅兰芳的爱国精神和他对京剧艺术的贡献。

过程：

选择《梅兰芳蓄须》这一事件作为案例进行分析。

详细介绍梅兰芳在抗日战争期间蓄须不演的原因和背景，让学生全面了解这一行为的意义。

引导学生思考梅兰芳的爱国行为对后世的影响，以及他在京剧艺术上的创新和贡献。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组讨论梅兰芳的艺术成就和爱国精神对现代社会的启示。

小组内讨论如何将梅兰芳的精神和艺术融入现代生活，提出创新性的想法或建议。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对梅兰芳的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括梅兰芳的艺术成就、爱国精神及其对现代社会的启示。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调梅兰芳的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括梅兰芳的艺术成就、爱国精神以及他在京剧艺术中的地位。

强调梅兰芳对京剧艺术和爱国精神的贡献，鼓励学生学习和传承他的精神。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于梅兰芳的短文或报告，以巩固学习效果，并鼓励他们参观京剧表演或阅读相关书籍，进一步了解京剧艺术。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《梅兰芳传》：通过阅读梅兰芳的传记，学生可以更深入地了解他的生平、艺术成就和爱国精神。

-《京剧艺术》：介绍京剧的历史、流派、表演形式和著名演员，帮助学生全面了解京剧艺术。

-《梅兰芳与京剧》：收录了梅兰芳的表演视频、舞台照片以及相关评论文章，为学生提供直观的学习材料。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-观看京剧表演视频：学生可以通过网络或图书馆资源观看梅兰芳的经典京剧表演，如《贵妃醉酒》、《天女散花》等，感受京剧艺术的魅力。

-参观京剧