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Unit 1 Exploring the topic-Thinking skills 说课稿 2024-2025学年仁爱科普版英语七年级上册.docxVIP

Unit 1 Exploring the topic-Thinking skills 说课稿 2024-2025学年仁爱科普版英语七年级上册.docx

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Unit1Exploringthetopic-Thinkingskills说课稿2024-2025学年仁爱科普版英语七年级上册

一、设计意图

本节课围绕“Unit1Exploringthetopic-Thinkingskills”展开,旨在帮助学生掌握思维技能,提高英语阅读理解能力。通过结合仁爱科普版英语七年级上册教材,设计了一系列与课本内容相关的活动,旨在培养学生的思维品质,提高他们的英语学习兴趣。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的英语核心素养,包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过探索思维技能,学生将提升批判性思维和解决问题的能力,增强跨文化交流意识,同时通过参与互动和合作学习,提高自主学习能力和团队合作精神。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①理解并运用思维技能,如归纳、分析、比较等,来解读文章内容。

②掌握如何通过提问和回答问题来提高思维深度和批判性思维能力。

③学会使用图表和关键词来总结和表达文章的主要观点。

2.教学难点

①学生能够将思维技能应用到实际阅读材料中,识别和解析复杂的文本结构。

②培养学生独立思考和解决问题的能力,尤其是在面对不同观点时能够提出合理的论据。

③鼓励学生进行合作学习,学会在小组讨论中有效地表达自己的观点并倾听他人意见。

四、教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法,通过讲解思维技能的基本概念和例子,引导学生进行深入思考。

2.设计角色扮演活动,让学生模拟真实情境,运用思维技能解决假设问题,提高实际应用能力。

3.利用多媒体资源,如视频、图片和互动软件,帮助学生直观理解抽象思维过程。

4.通过小组合作学习,鼓励学生相互交流思维过程,培养批判性思维和团队合作精神。

五、教学过程

1.导入(约5分钟)

-激发兴趣:通过展示一些有趣的现象或问题,如“如果你发现一只手表在沙漠中不走了,你会怎么想?”来引导学生思考。

-回顾旧知:简要回顾七年级上册已学的英语思维技能,如分类、归纳等。

2.新课呈现(约15分钟)

-讲解新知:详细介绍本节课将要学习的思维技能,如分析、比较、批判性思维等。

-举例说明:通过具体的英语文章或故事,展示如何运用这些思维技能。

-互动探究:组织学生进行小组讨论,要求他们分析文章结构,找出作者的观点和论据。

3.巩固练习(约20分钟)

-学生活动:让学生阅读短文,运用所学思维技能进行问题解答。

-教师指导:巡视课堂,对学生的答案进行点评,纠正错误,并鼓励学生提出自己的观点。

4.课堂总结(约5分钟)

-总结本节课的重点内容,强调思维技能在英语学习中的重要性。

-鼓励学生在日常生活中运用这些技能,提高解决问题的能力。

5.作业布置(约5分钟)

-布置作业:要求学生选择一篇英语短文,运用所学思维技能进行分析和总结。

-提示学生注意作业的质量和时间管理,确保在规定时间内完成。

1.导入(约5分钟)

-教师展示一张图片,如沙漠中的手表,提问:“如果你发现一只手表在沙漠中不走了,你会怎么想?”

-学生分享自己的观点,教师引导学生思考问题背后的思维过程。

-回顾旧知:教师简要回顾七年级上册已学的英语思维技能,如分类、归纳等。

2.新课呈现(约15分钟)

-讲解新知:详细介绍本节课将要学习的思维技能,如分析、比较、批判性思维等。

-举例说明:通过具体的英语文章或故事,展示如何运用这些思维技能。

-互动探究:组织学生进行小组讨论,要求他们分析文章结构,找出作者的观点和论据。

3.巩固练习(约20分钟)

-学生活动:教师提供一篇短文,让学生阅读后运用所学思维技能进行问题解答。

-教师指导:巡视课堂,对学生的答案进行点评,纠正错误,并鼓励学生提出自己的观点。

4.课堂总结(约5分钟)

-总结本节课的重点内容,强调思维技能在英语学习中的重要性。

-鼓励学生在日常生活中运用这些技能,提高解决问题的能力。

5.作业布置(约5分钟)

-布置作业:要求学生选择一篇英语短文,运用所学思维技能进行分析和总结。

-提示学生注意作业的质量和时间管理,确保在规定时间内完成。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

-主题相关书籍:推荐一些关于批判性思维和问题解决技巧的书籍,如《批判性思维:工具与技巧》和《如何提问》等。

-在线英语学习平台:介绍一些提供英语思维技能练习的在线资源,如BBCLearningEnglish、TEDTalks等,这些资源可以提供丰富的英语材料,帮助学生提高思维技能的同时增强英语听力。

-视频教程:推荐一些教育类YouTube频道,如KhanAcademyEnglish和TED-Ed,这些频道提供了一系列与英语思维技能相关的视频教程,适合学生自主

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