校园“寻宝”课件科学一年级下册人教鄂教版.pptx

第一单元 位置和方向3 校园“寻宝”

新课导入回顾关于位置和方向，你有哪些收获？

太阳东升西落东使用前后左右、上下、远近等词描述位置。描述时要说清参照物体。北西南顺时针

探究与实践

规则根据校园“寻宝”提示卡，寻找校园中的“宝物”。

怎样利用卡片上的信息找到“宝物”？校园“寻宝”提示卡从教学楼门口的台阶下出发，向东走10步，再向北走，“宝物”就在西侧的第一把长椅下。

关注重要位置。校园“寻宝”提示卡从教学楼门口的台阶下出发，向东走10步，再向北走，“宝物”就在西侧的第一把长椅下。

校园“寻宝”1.读、画信息。2.辨别方向。3.按提示“寻宝”。注意安全！

交流◎怎样找到“宝物”的？◎如果没找到，可能是什么原因？

早晨在东边南、西、北东画关键词辨别方向根据关键词找“宝物”南东顺时针北西

没有弄清楚是面向教学楼的右侧，还是背向教学楼。选定并描述参照物体很重要！

思考如果请你做一张校园“寻宝”提示卡，描述宝物的位置，应当注意什么？使用前后左右描述位置需要明确朝向。使用东南西北描述位置不需要明确朝向。

拓展活动拓展还有哪些现象或事物可以帮助我们辨别方向？

成熟向日葵的花盘大多朝向东方。利用指南针辨别方向。

苔藓喜阴，树上苔藓浓密、青翠的一面朝北。根据道路指示牌辨别方向。山坡南面的积雪比山坡北面的融化得快。更多辨别方向的方法

单元回顾概念图前后左右东南西北远近参照的物体太阳东升西落距离其他上下描述确定位置辨别方向方法